वेदनादायक परिचित परिस्थिती: आपण मुलाशी सहमत आहात की तो काहीतरी करेल. किंवा, उलट, यापुढे करणार नाही. आणि मग - काहीही केले गेले नाही: खेळणी काढली गेली नाहीत, धडे केले गेले नाहीत, मी दुकानात गेलो नाही ... तुम्ही अस्वस्थ व्हा, नाराज व्हा, शपथ घेण्यास सुरुवात करा: “का? शेवटी, आम्ही मान्य केले? शेवटी, आपण वचन दिले! आता मी तुझ्यावर कसा विश्वास ठेवू? मुलाने वचन दिले की तो हे पुन्हा करणार नाही, परंतु पुढच्या वेळी सर्वकाही पुनरावृत्ती होते.
हे का होत आहे आणि त्याबद्दल काहीतरी केले जाऊ शकते?
सर्व काही सोपे आहे. मूल त्याच्या आईला पाहते, जी त्याच्याकडून वचन मागते आणि “माझ्या इतर गोष्टी आणि माझ्या चारित्र्याची वैशिष्ट्ये लक्षात घेता मी खरोखर हे सर्व करू शकतो का” असा विचार करण्यापेक्षा वचन देणे त्याच्यासाठी सोपे आहे. मुले अगदी सहजपणे अशी वचने देतात जी पूर्ण करणे मूलभूतपणे अशक्य आहे आणि ज्याची सुरुवात अनेकदा "मी नेहमी ..." किंवा "मी कधीही करणार नाही ..." या शब्दांनी होते. जेव्हा ते असे म्हणतात तेव्हा ते त्यांच्या वचनाबद्दल विचार करत नाहीत, ते "पालकांच्या रागापासून दूर कसे जायचे" आणि "या संभाषणातून त्वरीत कसे बाहेर पडायचे" या समस्येचे निराकरण करतात. "उह-हुह" म्हणणे आणि नंतर "ते कार्य करत नसेल तर ते करू नका" हे नेहमीच सोपे असते.
सर्व मुले हेच करतात. तुमच्या मुलालाही असेच आहे कारण तुम्ही 1) जेव्हा तो काहीतरी वचन देतो तेव्हा त्याला विचार करायला शिकवले नाही आणि 2) त्याला त्याच्या शब्दांसाठी जबाबदार राहण्यास शिकवले नाही.
खरं तर, तुम्ही त्याला इतर अनेक महत्त्वाच्या आणि साध्या गोष्टी शिकवल्या नाहीत. त्याला नेमून दिलेले काम करण्यासाठी जेव्हा त्याला गरज असेल तेव्हा मदत मागायला तुम्ही त्याला शिकवले नाही. जर तुम्ही एखाद्या मुलाला या सर्व प्रौढ गोष्टी शिकवल्या तर कदाचित ते मूल तुम्हाला म्हणेल: “आई, मी आत्ताच त्या गोष्टी दूर ठेवू शकेन. आणि 5 मिनिटांत मी ते विसरून जाईन, आणि मी तुझ्याशिवाय स्वतःला व्यवस्थित करू शकणार नाही!”. किंवा अगदी सोपे: “आई, अशी परिस्थिती — मी मुलांना वचन दिले की आज आपण एकत्र सिनेमाला जाणार आहोत, परंतु माझे धडे अद्याप पूर्ण झालेले नाहीत. त्यामुळे आता सफाई सुरू केली तर अनर्थ होईल. कृपया - मला उद्या हे काम द्या, मी यापुढे कोणाशीही बोलणी करणार नाही!
तुम्हाला हे समजले आहे की प्रत्येक मुलामध्ये (आणि प्रत्येक प्रौढ व्यक्तीमध्ये) अशी विकसित भविष्यसूचक विचारसरणी नसते आणि पालकांशी बोलण्याचे धैर्य नसते … जोपर्यंत तुम्ही मुलाला असे विचार करायला शिकवत नाही तोपर्यंत प्रौढांप्रमाणे विचार करा आणि जोपर्यंत त्याला खात्री होत नाही की हे असे आहे. जगणे अधिक योग्य आणि फायदेशीर आहे, तो तुमच्याशी मुलासारखा बोलेल आणि तुम्ही त्याची शपथ घ्याल.
हे सर्वात महत्त्वाचे आणि मनोरंजक कार्य कोठे सुरू करावे?
तुमचा शब्द पाळण्याच्या सवयीपासून सुरुवात करण्याचे आम्ही सुचवू. अधिक तंतोतंत, सर्व प्रथम विचार करण्याच्या सवयीपासून “मी माझे शब्द पाळू शकेन का”? हे करण्यासाठी, जर आपण एखाद्या मुलास काहीतरी विचारले आणि तो म्हणाला, "होय, मी ते करेन!", आम्ही शांत होत नाही, परंतु चर्चा करतो: "तुम्हाला खात्री आहे का? तुम्हाला खात्री का आहे? - तू विसरशील आहेस! तुला अजून खूप गोष्टी करायच्या आहेत!” आणि याशिवाय, आम्ही त्याच्याबरोबर त्याचा वेळ कसा व्यवस्थित करायचा आणि काय केले जाऊ शकते याचा विचार करतो जेणेकरून तो खरोखर विसरणार नाही ...
त्याचप्रमाणे, तरीही, वचन पूर्ण झाले नाही, तर आम्ही शपथ घेत नाही “येथे खेळणी पुन्हा काढली जात नाहीत!”, परंतु त्याच्याबरोबर आम्ही काय घडले याचे विश्लेषण आयोजित करतो: “आम्ही जे पूर्ण केले नाही ते तुम्ही कसे व्यवस्थापित केले नाही? नियोजित? आपण काय वचन दिले? आपण खरोखर वचन दिले होते? तुम्हाला ते करायचे होते का? चला एकत्र याचा विचार करूया!»
फक्त तुमच्या मदतीने आणि फक्त हळूहळू मूल अधिक जाणीवपूर्वक वचने द्यायला शिकू लागेल आणि स्वतःला वारंवार विचारू लागेल: "मी हे करू शकतो का?" आणि "मी हे कसे साध्य करू शकतो?". हळुहळू, मुल स्वतःला, त्याची वैशिष्ट्ये अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेईल, तो काय करू शकतो आणि तो अद्याप काय करू शकत नाही याचा अधिक चांगल्या प्रकारे अंदाज लावू शकेल. आणि एका किंवा दुसर्‍या कृतीमुळे कोणते परिणाम होतात हे समजून घेणे सोपे आहे.
पालकांना शब्द पाळण्याची क्षमता आणि केवळ तीच वचने देण्याची क्षमता जी पाळली जाऊ शकते हे केवळ नातेसंबंधांमधील संघर्ष कमी करण्यासाठीच महत्त्वाचे नाही: वास्तविक प्रौढत्वाकडे जाणारी ही सर्वात महत्त्वाची पायरी आहे, मुलाच्या स्वतःचे व्यवस्थापन करण्याच्या क्षमतेकडे एक पाऊल आहे आणि त्याचे आयुष्य.