रविवार 2 फेब्रुवारी, 2014 रोजी, पॅरिस आणि ल्योनमध्ये "मॅनिफ पोर टॉस" ची नवीन आवृत्ती, एक समान धागा, कुटुंबाचे संरक्षण, समरूपता नाकारणे आणि लिंग सिद्धांताचा निषेध यासह होणार आहे. 27 जानेवारीपासून लिंगाच्या प्रश्नाने अभूतपूर्व आणि अतिवास्तववादी चळवळीला जन्म दिला आहे, "शाळेतून माघार घेण्याचा दिवस" ​​आजपर्यंत अज्ञात असलेल्या सामूहिक आवाहनानुसार, पालकांनी शाळेवर बहिष्कार टाकण्याचा निर्णय घेतला. शाळा आणि मुलांना घरी ठेवा. या भागावर परत या जेवढे विचित्र चिंताजनक आहे.

27 जानेवारी 2014, पालकांनी प्रजासत्ताक शाळेवर बहिष्कार टाकला

बंद

पुढाकार आश्चर्यचकित झाला, कारण तो कोठूनही बाहेर आला नाही. 27 जानेवारी 2014 रोजी संपूर्ण फ्रान्समध्ये पालकांनी मुलांना शाळेत पाठवण्यास नकार दिला. सुमारे शंभर शाळांशी संबंधित, परंतु देशभर विखुरलेली एक चळवळ फार मोठी नाही. या पालकांनी सामूहिक “शाळेतून पैसे काढण्याचा दिवस” (JRE) द्वारे सुरू केलेल्या बहिष्काराच्या आवाहनाचे पालन केले. त्यांच्यापैकी बहुतेकांना आदल्या दिवशी किंवा काही दिवस आधी एक एसएमएस (विरुद्ध, फ्रान्स टीव्ही इन्फो वेबसाइटवर) प्राप्त झाला, ज्यातील मजकूर हा एक विनोद आहे असे दिसते परंतु ज्याने या कुटुंबांना खरोखर घाबरवले. : "निवड सोपी आहे, एकतर आम्ही "लिंगाचा सिद्धांत" स्वीकारतो (ते आमच्या मुलांना शिकवतील की ते मुलगी किंवा मुलगा जन्माला आलेले नाहीत तर ते बनणे निवडतात !!! लैंगिक शिक्षणाचा उल्लेख नाही) येथे बालवाडीसाठी नियोजित 2014 च्या शालेय वर्षाची सुरुवात नर्सरी किंवा डेकेअर सेंटरमधून हस्तमैथुनाचे प्रात्यक्षिक आणि प्रशिक्षण घेऊन…), किंवा आम्ही आमच्या मुलांच्या भविष्याचे रक्षण करतो. या संदेशांमुळे मुस्लिम समाजाला विशेष लक्ष्य करण्यात आल्याचे दिसते. FCPE चे अध्यक्ष पॉल राऊल्ट यांनी खेद व्यक्त केला, “पालकांना प्रवचनाची प्रचंडता त्वरीत कळली पण तरीही त्याचा काही समुदायांवर प्रत्यक्ष परिणाम झाला”.. ईमेलद्वारे मिळालेल्या धमक्यांची चर्चा करण्यापूर्वी: “मोडमध्ये” तुम्ही शट अप करा, आम्हाला माहित आहे की तुम्ही काय करत आहात”, हे सूचित करते की या लोकांना सर्वकाही माहित आहे आणि प्रतिक्रिया देण्यासाठी तयार आहेत”. 

लिंग सिद्धांत: कार्यक्रमात एकत्रीकरण

बंद

"शाळेतून माघार घेण्याचा दिवस" ​​फ्रेंच शाळांमध्ये लिंग सिद्धांत मांडण्याच्या सरकारच्या कथित इच्छेविरुद्ध बंड करतो. हे विशेषतः "एबीसीडी फॉर इक्वॅलिटी" कार्यक्रमाला लक्ष्य करते, ज्याची सध्या 600 आस्थापनांमध्ये चाचणी केली जात आहे. ही प्रणाली "मुलगी-मुलगा असमानता" विरुद्ध लढण्याचा मानस आहे. सरकारी पोर्टलवर येथे स्पष्टीकरण आहे: ” मुली आणि मुले, स्त्रिया आणि पुरुष यांच्यात समानता आणि आदराची मूल्ये प्रसारित करणे हे शाळेच्या आवश्यक मिशनपैकी एक आहे. तथापि, शैक्षणिक यश, मार्गदर्शन आणि व्यावसायिक कारकीर्द या दोन लिंगांमध्ये असमानता कायम आहे.. ABCD समानता कार्यक्रमाची महत्त्वाकांक्षा म्हणजे विद्यार्थ्यांचे प्रतिनिधित्व आणि शिक्षणात गुंतलेल्यांच्या पद्धतींवर कृती करून त्यांच्याविरुद्ध लढा देणे”. पुढे, असेही लिहिले आहे: “मुलांना त्यांनी स्वतःसाठी ठरवलेल्या मर्यादांची जाणीव करून देणे, सेल्फ सेन्सॉरशिपच्या अगदी सामान्य घटनांबद्दल, त्यांना आत्मविश्वास देणे, त्यांना वाढण्यास शिकवण्याचा प्रश्न आहे. वातावरण इतरांसाठी आदर. शिक्षण मंत्रालयासाठी, मुली आणि मुले, महिला आणि पुरुष यांच्यातील परस्पर आदर आणि समानता आणि मजबूत मिश्रणाची वचनबद्धता असलेले शिक्षण मजबूत करणे हा उद्देश आहे. प्रशिक्षण अभ्यासक्रम आणि अभ्यासाच्या सर्व स्तरांवर. स्वयंसेवक शिक्षकांना प्रथम त्यांना जाणीव करून देण्यासाठी प्रशिक्षित केले गेले की ते अगदी नकळत देखील मुलांना लैंगिक रूढींमध्ये अडकवू शकतात. गेल्या काही दिवसांपासून, या कार्यक्रमात सहभागी झालेल्या शाळकरी मुलांना त्यांच्या वयाशी जुळवून घेतलेल्या "मजेदार" कार्यशाळेद्वारे या प्रश्नांची ओळख करून दिली जाते. लैंगिकतेचा प्रश्न नाही, परंतु राजकन्या आणि शूरवीरांचा, व्यापार किंवा क्रियाकलापांचा, ज्यांना स्त्रीलिंगी किंवा मर्दानी मानले जाते, संपूर्ण इतिहासात कपड्यांच्या फॅशनचा प्रश्न नाही. "शाळेतून माघार घेण्याचा दिवस" ​​या सामूहिक साठी, ABCD एक ट्रोजन हॉर्स बनवते जे या शैलीच्या सिद्धांतांना शाळेत गुंतवण्यास अनुमती देईल.. लिंग सिद्धांत जे या सामूहिकतेसाठी लैंगिक ओळखीचा अंत, आधुनिक जगाचा ऱ्हास आणि कुटुंबाचे नाहीसे होण्याचे चिन्ह देतात. कमीत कमी. व्हिन्सेंट पेलॉनने आश्वासन दिले की तो लिंग सिद्धांताला अजिबात अनुकूल नाही आणि समानतेच्या एबीसीडीच्या बाबतीत ते तसे नव्हते. ही मंत्र्यांची नक्कीच चूक होती. कारण केवळ "लिंग" सिद्धांताचा अर्थ असा नाही (लिंगाच्या प्रश्नावर "अभ्यास" आहेत, या विषयावरील अॅन इमॅन्युएल बर्जरचे स्पष्टीकरण वाचा), परंतु त्याव्यतिरिक्त लिंगावरील कार्याचे विश्लेषण देखील आहे. लिंग ओळख आणि त्याच्याशी निगडित सामाजिक स्टिरियोटाइप दरम्यान. हे आम्ही ABCDs बद्दल बोलत आहोत. दुसरीकडे, हा कार्यक्रम लैंगिकतेबद्दल बोलत नाही, लैंगिकता किंवा समलैंगिकतेची दीक्षा सोडून द्या.

जेआरईच्या लढाऊ पालकांसाठी, कारण ऐकले आहे, फ्रेंच शाळा समलैंगिक आणि समलैंगिकांच्या संरक्षणासाठी संघटनांच्या पगारात आहे, लहानपणापासूनच मुलांना लैंगिकतेचे शिक्षण देण्याचा, त्यांना शिकवणे आणि विकृत करण्याचा त्यांचा हेतू आहे. त्यामुळे या पालकांनी आतापासून महिन्यातून एकदा शाळेच्या दिवसावर बहिष्कार टाकण्याचा निर्णय घेतला. JRE च्या नॅशनल कौन्सिलने ABCDs ला फक्त कारण ते लिंग सिद्धांतांचे कव्हर-अप बनवतात किंवा लिंगवादी स्टिरियोटाइप विरुद्ध लढा धोकादायक आहे असे मानतात का हे जाणून घ्यायला आवडेल. JRE च्या नॅशनल कौन्सिलने आम्हाला उत्तर द्यायचे नव्हते किंवा ईमेलद्वारे विनंती केलेल्या 59 स्थानिक समित्यांपैकी कोणत्याही समितीने आम्हाला उत्तर दिले नाही. 

फरीदा बेलघौल काय म्हणतात

बंद

शाळेतून माघार घेण्याच्या दिवसाच्या प्रारंभी, एक महिला, फरीदा बेलघौल, लेखिका, चित्रपट निर्माती, मार्च ऑफ द ब्युर्स ऑफ 1984. तिची चळवळ अतिशय पुराणमतवादी कौटुंबिक संघटनांच्या विशाल नक्षत्राचा भाग आहे, प्रशिक्षण अभ्यासक्रम मूलतत्त्ववादी आणि / किंवा अत्यंत उजवा. यावर सल्लामसलत करण्यासाठी उपलब्ध असलेल्या एका प्रेस रिलीझमध्ये, फरीदा बेल्घौलने तिच्या समर्थकांना मनीफ पोर टॉस, असोसिएशनच्या Egalité et Reconciliation (ज्यांचे अध्यक्ष अॅलेन सोरल आहेत), Printemps Français, Action Française इत्यादींच्या प्रतिनिधींशी संपर्क साधण्याचे आवाहन केले आहे. त्यामुळे वैचारिक पार्श्वभूमी आहे. पूर्णपणे स्पष्ट. जेआरईच्या अधिकृत संकेतस्थळावर उपलब्ध असलेल्या मजकुरात, फरीदा बेलघौल यांच्या भाषणात तर्क आणि संयतपणा दिसून येतो. ज्या ठिकाणी ती कौटुंबिक शिक्षणात तज्ञ असलेल्या "प्रशिक्षक" च्या प्रश्नांची उत्तरे देते (ज्याचा ती सराव देखील करते), फरीदा बेल्घौलने ग्लूबी बोल्गा जवळ एक विपुल आणि निब्युलस विषय विकसित केला आहे, जो एकाच वेळी षड्यंत्र (मेसोनिक), सहस्राब्दीवाद आणि "अधोगती" च्या सिद्धांतांमधून काढतो, जो मुस्लिम आणि कॅथलिक यांच्यातील महान युतीवर केंद्रित आहे आणि जे आत्मज्ञानाच्या आत्म्यावर स्थिरतेसह हल्ला.

त्याच्या विचारांचे छोटे संकलन, कारण ते कशाबद्दल आहे हे पूर्णपणे समजून घेण्यासाठी कोणतीही गोष्ट मूळला हरवत नाही:

"गडद शक्ती चक्राचा शेवट करतात आणि आम्हाला प्रबुद्ध अभिजात वर्गाची गरज आहे"

"प्रबोधन जिंकू शकत नाही कारण व्याख्येनुसार ते शाश्वतता त्यांचे भविष्य मानत नाहीत. आपले दैवत, आपले आई-वडील, आपले शाळेतील शिक्षक, आपली स्वर्गाची आसक्ती हिरावून घेतल्यानंतर त्यांना आपली लैंगिक ओळख काढून घ्यायची आहे. ».

« इस्लामिक-कॅथलिक युती हीच आम्हाला विजय मिळवून देऊ शकते ».

“प्रबोधन आणि दगडी बांधकामाच्या प्रभावाखाली जग बदलले आहे. फ्रान्समध्ये आज कॅथलिक धर्माव्यतिरिक्त इतर धर्म आहेत. आम्हाला ते सोडवावे लागेल कारण आज अध्यात्माच्या मेनूमध्ये जे काही आहे ते दुर्दैवी आहे”.

“आम्ही पळून जाऊ शकू असा कोणताही देश नसेल. जेव्हा फ्रान्स लिंग सिद्धांतासह बुडला तेव्हा मगरेब देश बुडतील. "

"हे लोक डेकार्टेसप्रमाणे स्वत: ला माणूस ही केवळ वस्तू आहे अशी कल्पना करण्यापुरते मर्यादित ठेवत नाहीत. आम्ही आत्म्याच्या परिपूर्णतेच्या अर्थाने शैतानी पवित्रतेशी व्यवहार करत आहोत, ज्याला आत्मा आणि आत्म्याचे अस्तित्व माहित आहे.

“पुरुषांनी पुन्हा एकदा आपले संरक्षक, योद्धे, त्यागाची भावना असणारे पवित्र पुरुष बनले पाहिजेत. पुरुषाने पुन्हा एकदा कुटुंबाचा मार्गदर्शक, कुटुंबाचा प्रमुख बनला पाहिजे. महिला कुटुंब प्रमुख झाल्या आहेत ही आपत्ती आहे. कुटुंबातील कोणतीही महिला प्रमुख तिच्या अर्ध्या किंवा तीन चतुर्थांश गमावते. पुरुष हा स्त्रीपेक्षा श्रेष्ठ नाही, तो तिच्या आधी आहे. ही पूर्ववर्तीता त्याला अतिरिक्त कर्तव्ये देते. स्त्री पुरुषामध्ये समाविष्ट आहे, पुरुषाने त्याचे विशेषाधिकार आणि प्रत्येक गोष्टीवर त्याची शक्ती पुनर्प्राप्त केली पाहिजे. "

आम्ही याबद्दल हसणे निवडू शकतो. किंवा नाही.

प्रत्युत्तर द्या