अभ्यास (कनिष्ठ विद्यार्थी)

बसतो पण गृहपाठ करत नाही

माझी मुलगी तासन्तास बसून तिचा गृहपाठ करू शकत नाही... गोंधळलेली आई म्हणते.

एखादे मूल तासन्तास बसून गृहपाठ करू शकत नाही जर त्याला ते कसे चांगले करायचे हे माहित नसेल आणि हे समजण्यासारखे धडे करण्यास घाबरत असेल. जेव्हा तुम्ही काहीच करू शकत नाही तेव्हा का ताणतणाव आणि काहीतरी कठीण करा? या प्रकरणात, आपण प्रथम आपल्या मुलीच्या शेजारी बसून तिची प्रत्येक कृती आणि प्रत्येक शब्द तयार करणे आवश्यक आहे, तिच्याकडे एक नोटबुक कुठे आहे, तिने तिच्या उजव्या हाताने काय करावे, तिच्या डाव्या हाताने काय करावे, आता कोणती कृती आहे आणि काय आहे हे दर्शवा. पुढे आहे. तुम्ही बसा, एक डायरी काढा, एक वही काढा, उद्या कोणत्या वस्तूंसाठी डायरी पहा. तुम्ही ते बाहेर काढा, आत ठेवा, याप्रमाणे … टायमर सेट करा: 20 मिनिटे सराव करा, नंतर 10 मिनिटांसाठी ब्रेक घ्या. आम्ही पुन्हा बसतो, पुन्हा डायरी पाहतो. जर कार्य लिहिले नाही तर आम्ही मित्राला कॉल करतो आणि असेच. जर एखादे मूल अनेकदा काहीतरी विसरत असेल तर, नियमानुसार ते कागदाच्या तुकड्यावर लिहून ठेवा आणि ते मुलाच्या डोळ्यांसमोर असू द्या.

जर मुल विचलित असेल तर टाइमर सेट करा. उदाहरणार्थ, आम्ही 25 मिनिटांसाठी टायमर सेट करतो आणि म्हणतो: “तुमचे कार्य हे गणित समस्या सोडवणे आहे. कोण वेगवान आहे: तुम्ही किंवा टाइमर? जेव्हा एखादे मूल वेगाने काम करण्यास सुरवात करते, तेव्हा तो, एक नियम म्हणून, कमी विचलित होतो. ते कार्य करत नसल्यास, इतरत्र पहा. उदाहरणार्थ, टाइमर वापरून, तुम्ही लक्षात घ्या की मुलाने उदाहरण सोडवण्यासाठी किती वेळ घेतला आणि हा वेळ समासात लिहा (तुम्ही टिप्पण्यांशिवाय देखील करू शकता). पुढचे उदाहरण अजून वेळ आहे. तर ते असेल — ५ मिनिटे, ६ मिनिटे, ३ मिनिटे. सहसा, अशा प्रणालीसह, मुलाला जलद लिहिण्याची इच्छा असते आणि नंतर तो स्वतः वेळ चिन्हांकित करण्याची सवय लावू शकतो, तो या किंवा त्या कार्याचा किती सामना करतो: हे मनोरंजक आहे!

जर तुम्ही तिला अशा प्रकारे - कृतींद्वारे, तपशीलवार आणि काळजीपूर्वक शिकवले तर - उर्वरित वर्षांसाठी तुम्हाला मुलाच्या शाळेतील समस्यांना सामोरे जाण्याची आवश्यकता नाही: तेथे फक्त कोणतीही समस्या होणार नाही. जर तुम्ही तिला सुरुवातीला कसे शिकायचे ते शिकवले नाही, तर तुम्हाला पुढील सर्व वर्षांसाठी तुमच्या मुलाच्या शैक्षणिक कामगिरीसाठी संघर्ष करावा लागेल.

शिकायला शिकवा

तुमच्या मुलाला शिकायला शिकवा. त्याला समजावून सांगा की रॉट होमवर्क चांगले ज्ञान देत नाही. कार्ये शक्य तितक्या कार्यक्षमतेने पूर्ण करण्यासाठी तुमच्या मुलाला काय माहित असणे आवश्यक आहे ते मला सांगा:

• अध्याय आणि परिच्छेद वाचताना नोट्स बनवा;
• सामग्रीला मुख्य कल्पनांशी संकुचित करण्यास शिका;
• तक्ते आणि तक्ते कसे वापरायचे ते शिका;
• तुम्ही मजकूरात जे वाचता ते तुमच्या स्वतःच्या शब्दात सांगायला शिका;
• महत्त्वाच्या तारखा, सूत्रे, शब्द इत्यादींची पटकन पुनरावृत्ती करण्यासाठी त्याला फ्लॅशकार्ड बनवायला शिकवा.
• तसेच, मुलाने शिक्षकांना शब्दाऐवजी शब्द लिहिण्यास शिकले पाहिजे, परंतु केवळ महत्त्वाचे विचार आणि तथ्ये. लहान लेक्चरची व्यवस्था करून तुम्ही तुमच्या मुलाला हे करण्यासाठी प्रशिक्षित करू शकता.

काय अडचण आहे?

शिकण्याच्या समस्या म्हणजे काय?

• शिक्षकांशी संपर्क?
• नोटबुकमध्ये काम करत आहात?
• घरी पाठ्यपुस्तक विसरलात?
• ठरवता येत नाही, तो कार्यक्रमाच्या मागे आहे का?

नंतरचे असल्यास, नंतर याव्यतिरिक्त गुंतलेले, सामग्रीसह पकडू. शिकायला शिकवा. किंवा मुलाला हे शोधून काढण्यासाठी आणि त्याच्या स्वतःच्या समस्या सोडवण्यासाठी जोरदारपणे प्रेरित करा.

शेवटपासून शिकत आहे

साहित्य स्मरण

एखादी कविता, चाल, भाषणाचा मजकूर, नाटकातील भूमिका लक्षात ठेवताना, आपण कार्ये पाच भागांमध्ये विभागली आणि उलट क्रमाने लक्षात ठेवण्यास सुरुवात केली, तर आपण नेहमी कशापासून पुढे जाल. तुम्हाला जे अधिक ठामपणे माहित आहे त्यापेक्षा तुम्हाला कमकुवत माहिती आहे, ज्या सामग्रीबद्दल तुम्हाला पूर्ण खात्री नाही, त्यापासून ते आधीच चांगल्या प्रकारे शिकलेल्या सामग्रीपर्यंत, ज्याचा मजबुत प्रभाव आहे. सामग्री ज्या क्रमाने लिहिली आहे आणि वाजवली पाहिजे त्या क्रमाने लक्षात ठेवल्याने परिचित मार्गावरून सतत अधिक कठीण आणि अज्ञात मार्गाकडे जाण्याची गरज निर्माण होते, जी अ-मजबूत आहे. साखळी वर्तन म्हणून सामग्री लक्षात ठेवण्याचा दृष्टीकोन केवळ लक्षात ठेवण्याच्या प्रक्रियेस गती देत ​​नाही तर ते अधिक आनंददायक देखील बनवते. → पहा

मानसशास्त्रज्ञाचा सल्ला घ्या

शालेय मानसशास्त्रज्ञांची मदत घ्या.

शिकवा

मी स्वतः सर्व धडे समजावून सांगितले — प्राथमिक शाळा इतकी अवघड नसल्यामुळे आणि तो फक्त मार्क मिळवण्यासाठी शाळेत गेला होता..