युनिसेफच्या सर्वेक्षणानुसार, जवळपास 12% प्राथमिक शाळेतील मुले छळाचे बळी आहेत.
अत्यंत प्रसिद्ध, शालेय हिंसाचार, ज्याला "शालेय गुंडगिरी" देखील म्हटले जाते, हे नवीन नाही. " 1970 पासून विशेषज्ञ या विषयावर अहवाल देत आहेत. यावेळी शाळेतील तरुणांची हिंसा ही सामाजिक समस्या म्हणून ओळखली गेली.
"बळीचे बकरे, एका साध्या फरकामुळे (शारीरिक, पोशाख ...), आस्थापनांमध्ये नेहमीच अस्तित्वात असतात", जॉर्ज फोटिनोस स्पष्ट करतात. " शालेय हिंसाचार पूर्वीपेक्षा अधिक दृश्यमान आहे आणि ती भिन्न रूपे घेते. आपण दररोज अधिकाधिक लहान आणि अनेक हिंसाचार पाहत आहोत. असह्यता देखील वाढत्या प्रमाणात महत्वाची आहे. मुलांनी उच्चारलेले अपमान खूप विषारी असतात. "
तज्ञांच्या मते, " या क्षुल्लक हिंसाचाराचा जमाव कमी झाला आहे, जादा वेळ, शालेय वातावरण आणि विद्यार्थी, आणि विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यातील संबंध. हे न विसरता की आज, कुटुंबाने वाहून घेतलेली मूल्ये शालेय जीवनात ओळखल्या गेलेल्या मूल्यांपेक्षा भिन्न असतात. शाळा मग अशी जागा बनते जिथे मुले प्रथमच सामाजिक नियमांची पूर्तता करतात. आणि बर्याचदा, शाळकरी मुले या बेंचमार्कच्या कमतरतेचे हिंसेमध्ये भाषांतर करतात.