शिक्षण: अधिकाराचे महान परतावा

अधिकाराचा नवा चेहरा

 “मी लहान असताना, माझ्या दोन बहिणी, माझा भाऊ आणि मी, आम्हाला वाद घालण्यात रस नव्हता. जेव्हा आमच्या पालकांनी नाही म्हटले, तेव्हा ते नाही, आणि त्यांनी त्यांच्या स्वतःच्या पालकांकडून घेतलेली मूल्ये आमच्यात रुजवली! परिणाम, आम्ही आमच्या पंपांमध्ये चांगले आहोत, आम्ही सर्व जीवनात यशस्वी झालो आहोत आणि मला खात्री आहे की मुलांबरोबर गोष्टी करण्याचा हा योग्य मार्ग आहे. मी आणि माझे पती छान आहोत, पण आम्ही हो किंवा नाही मध्ये माघार घेत नाही आणि मुलांना हे चांगलंच माहीत आहे की घरात कायदा बनवणारे ते नाहीत तर आम्हीच आहोत! 2, 4 आणि 7 वयोगटातील तीन मुलांचे पालक, मेलेनी आणि तिचा पती फॅबियन सध्याच्या शैक्षणिक ओळीशी सहमत आहेत ज्यात अधिकाराकडे मजबूत परत येण्याची आवश्यकता आहे. याची पुष्टी ABC + चे संचालक, कुटुंबांच्या वर्तनाचे निरीक्षण करण्यात विशेषज्ञ असलेल्या एजन्सी आर्मेल ले बिगोट मॅकॉक्स यांनी केली आहे: “पालकांना दोन श्रेणींमध्ये विभागले गेले आहे: जे त्यांचे अधिकार व्यवहारात आणण्यास सहमत आहेत, त्यांना खात्री आहे की ते फायद्यासाठी आहे. त्यांच्या मुलांपैकी (7 पैकी 10) आणि ते, अल्पसंख्याक, ज्यांना हे आवश्यक आहे असे वाटते परंतु ज्यांना मुलाच्या व्यक्तिमत्त्वाला तडा जाण्याच्या भीतीने, नाकारल्या जाण्याच्या भीतीने किंवा केवळ शक्तीहीनतेमुळे ते लागू करण्यात त्रास होतो. आणि त्यांची शैक्षणिक शैली काहीही असो, आम्ही शिक्षांचे पुनरुत्थान पाहत आहोत! "

भूतकाळातील चुकांमधून शिकणारा नवीन अधिकार

होय, 2010 च्या दशकातील नवीनता आहे घेतमुलांना सुसंवादीपणे तयार करण्यासाठी आणि प्रौढ प्रौढ होण्यासाठी मर्यादा आवश्यक आहेत याची सामान्य जाणीव. बाप किंवा चाबकाची आई होण्याची भीती नाहीशी झालेली नाही हे मान्य आहे, आधुनिक पालकांनी पंथ मनोविश्लेषक फ्रँकोइस डोल्टोच्या शैक्षणिक नियमांना एकत्रित केले आहे. आपल्या संततीच्या वैयक्तिक विकासासाठी त्यांचे ऐकणे मूलभूत आहे या कल्पनेने गर्भाधान केलेले, कोणीही प्रश्न विचारत नाही की मुले पूर्ण वाढलेली लोक आहेत ज्यांचा आदर केला पाहिजे आणि ज्यांना अधिकार आहेत ... परंतु कर्तव्ये देखील आहेत ! विशेषतः, त्यांच्या मुलाच्या जागी राहणे आणि त्यांच्या शिक्षणासाठी जबाबदार असलेल्या प्रौढांचे पालन करणे. 1990 आणि 2000 च्या दशकात प्रसार झाला पालकांच्या हलगर्जीपणा आणि सर्वशक्तिमान बाल-राजांच्या आगमनाविरूद्ध संकुचित, प्रशिक्षक, शिक्षक, शिक्षक आणि इतर सुपर नॅनीचे इशारे, अत्याचारी आणि अमर्याद. त्या निरीक्षणावर आज सर्वांचे एकमत आहे अनुज्ञेय पालक त्यांच्या भूमिकेत नसतात आणि त्यांच्या मुलांना असुरक्षित बनवून नाखूष करतात. प्रलोभनावर आधारित शिक्षणाचे धोके सर्वांनाच माहीत आहेत: “चांगले व्हा, तुझ्या आईला आनंदित करा, तुझी ब्रोकोली खा!” " प्रत्येकजण समजतो की मुले लोक आहेत, परंतु प्रौढ नाहीत! भूतकाळातील अनुभव आणि चुकांनी सशस्त्र, पालकांना पुन्हा जाणीव होते की शिक्षण देण्याच्या त्यांच्या कर्तव्यात नाही म्हणण्याची क्षमता समाविष्ट आहे, जेव्हा ते त्यांच्या प्रिय चिमुरड्यांच्या इच्छांना निराश करतात तेव्हा संघर्ष सहन करणे, प्रत्येक गोष्टीवर वाटाघाटी न करणे, बंधनकारक न वाटता स्पष्ट नियम लादणे. स्वत: ला न्यायी ठरवा.

प्राधिकरण: कोणतीही आज्ञा नाही, परंतु रचनात्मक मर्यादा

पूर्वीच्या बाल-राजाने आता बाल जोडीदाराचा मार्ग मोकळा केला आहे. पण मानसशास्त्रातील डॉक्टर डिडिएर प्लेक्स यांनी सांगितल्याप्रमाणे, अधिकार वापरण्याचा नवीन मार्ग शोधणे सोपे नाही : “पालक खूप मागणी करतात, पण ते प्रचंड संभ्रमात असतात. मी ज्याला डाउनलाइन ऑथॉरिटी म्हणतो ते ते सराव करतात. असे म्हणायचे आहे की, जेव्हा मुलांनी खूप प्रतिबंधांचे उल्लंघन केले आहे तेव्हा ते हस्तक्षेप करतात, कायदा आठवतात, फटकारतात आणि शिक्षा करतात. खूप उशीर झाला आहे आणि खूप शैक्षणिक नाही. उल्लंघन होण्याची वाट न पाहता त्यांनी आपला अधिकार वरच्या बाजूस मांडल्यास ते अधिक प्रभावी होतील! पण सर्व पालक शोधत असलेल्या या नैसर्गिक अधिकाराचे रहस्य काय आहे? प्रौढ आणि मुलामध्ये, एक पदानुक्रम आहे हे स्वीकारणे पुरेसे आहे, की आपण समान नाही, प्रौढ व्यक्तीला मुलापेक्षा आयुष्याबद्दल बरेच काही माहित असते आणि तोच, प्रौढ, जो मुलाला शिकवतो. आणि नियम आणि मर्यादा लादते. आणि उलट नाही! पालकांना वास्तविकतेची चांगली जाणीव असते, त्यांच्याकडे अक्कल असते आणि त्यांनी त्यांच्या मुलांना मार्गदर्शन करण्यासाठी त्यांचे अनुभव काढले पाहिजेत. म्हणून Didier Pleux पालकांना कायदेशीरपणा परत मिळविण्यासाठी अधिकाराच्या शोधात, त्यांची मूल्ये, त्यांचे जीवन तत्वज्ञान, त्यांची अभिरुची, त्यांच्या कौटुंबिक परंपरा लादण्याचा सल्ला देतात.… तुम्हाला चित्रकला आवडते का? तुमची आवड त्यांच्यासोबत शेअर करण्यासाठी तुमच्या मुलांना संग्रहालयात घेऊन जा. तुम्हाला शास्त्रीय संगीत आवडते, त्याला तुमचे आवडते सोनाटस ऐकायला लावा... तुम्हाला फुटबॉल आवडतो, त्याला तुमच्यासोबत बॉल मारायला घेऊन जा. काही वर्षांपूर्वी दावा केल्याच्या विरूद्ध, तुम्ही त्याच्या व्यक्तिमत्त्वाला चिरडण्याचा किंवा त्याच्या अभिरुचीला आकार देण्याचा धोका पत्करत नाही. आपण त्याला जे प्रसारित केले आहे ते नाकारणे किंवा त्याचे कौतुक करणे नंतर त्याच्यावर अवलंबून आहे.

शिक्षण, प्रेम आणि निराशा यांचे मिश्रण

अपस्ट्रीम ऑथॉरिटीचा अर्थ असा आहे की मुलाचे आनंद तत्त्व आणि वास्तविकता तत्त्व यांच्यात मध्यस्थी कशी करावी हे जाणून घेणे. नाही, तो सर्वात सुंदर, सर्वात मजबूत, सर्वात हुशार, सर्वात बुद्धिमान नाही! नाही, त्याला हवे ते सर्व मिळू शकत नाही आणि त्याला जे करायचे आहे तेच त्याला करता येत नाही! होय, त्यात सामर्थ्य आहे, परंतु कमकुवतपणा देखील आहे, ज्या आम्ही त्यास दुरुस्त करण्यात मदत करू. प्रयत्नांची भावना, जी जुन्या काळातील मूल्य बनली होती, ती पुन्हा एकदा लोकप्रिय झाली आहे. पियानो वाजवण्यासाठी, तुम्हाला दररोज सराव करावा लागेल, शाळेत चांगले ग्रेड मिळविण्यासाठी, तुम्हाला काम करावे लागेल! होय, काही अडचणी आहेत ज्यात त्याला चर्चा किंवा वाटाघाटी न करता सादर करावे लागेल. आणि हे त्याला संतुष्ट करणार नाही, हे निश्चित आहे! बर्‍याच पालकांना अयशस्वी होण्यास कारणीभूत असलेली एक सामान्य गोष्ट म्हणजे मुलाने स्वयं-नियमन करण्याची अपेक्षा करणे. कोणतेही मूल उत्स्फूर्तपणे त्यांची सर्वात सुंदर खेळणी इतरांना देणार नाही! त्याच्या स्क्रीनच्या वापरासाठी रेशनिंग केल्याबद्दल कोणीही त्याच्या पालकांचे आभार मानणार नाही: “माझा कन्सोल काढून टाकल्याबद्दल आणि मला लवकर झोपायला भाग पाडल्याबद्दल धन्यवाद बाबा, तुम्ही मला जीवनाची लय दिली आणि माझ्या मानसिक विकासासाठी ते चांगले आहे. ! " शिक्षणामध्ये निराशा असणे आवश्यक आहे, आणि कोण निराशा म्हणतो, संघर्ष म्हणतो. चुंबन घेणे, प्रेम करणे, आनंद देणे, प्रशंसा करणे, हे कसे करावे हे प्रत्येकाला माहित आहे, परंतु नाही म्हणा आणि आपल्या मुलाला त्याच्यासाठी चांगले मानले जाणारे नियम पाळण्यास भाग पाडा, ते जास्त क्लिष्ट आहे. डिडिएर प्लेक्सने अधोरेखित केल्याप्रमाणे: “तुम्हाला तुमच्या कुटुंबात कठोर आणि अपरिहार्य नियमांसह एक "कुटुंब संहिता" स्थापित करणे आवश्यक आहे, ज्याप्रमाणे समाजाचे नियमन करणारा महामार्ग कोड आणि दंड संहिता आहे. “एकदा कोड स्थापित झाल्यावर, तुमचा नैसर्गिक अधिकार लादण्यासाठी प्रवचन आणि स्पष्ट सूचना आवश्यक आहेत:” मी तुम्हाला असे वागण्यास मनाई करतो, असे होत नाही, मी तुझी आई आहे, तुझे बाबा आहे, मी ठरवतो, तू नाही! असेच आहे, आग्रह करण्याची गरज नाही, मी माझ्या निर्णयावर मागे हटणार नाही, जर तुम्हाला पटत नसेल तर तुम्ही शांत होण्यासाठी तुमच्या खोलीत जा. " आपल्या मुलांचे स्वतःचे व्यक्तिमत्व आणि वेगळेपण विकसित करताना आपल्यासाठी खरोखर महत्त्वाच्या असलेल्या गोष्टी कधीही सोडू नका, ही महत्त्वाची गोष्ट आहे.. अर्थात, एक सुस्थापित प्राधिकरण आवश्यक असल्यास मंजुरी देण्यास बांधील आहे, परंतु, पुन्हा, पॉइंट लायसन्सच्या मॉडेलचे अनुसरण करा. थोडे मूर्खपणा, थोडे मंजूरी! मोठा मूर्खपणा, मोठी मंजूरी! त्यांनी अगोदरच आज्ञा न पाळल्यास होणार्‍या जोखमींना प्रतिबंधित करा, ते स्वतःला काय उघड करत आहेत हे त्यांना माहित असणे आवश्यक आहे. नक्कीच नाही, कारण शारीरिक शिक्षेचा अर्थ शारीरिक हिंसा आणि राग आहे, नक्कीच अधिकार नाही. क्लिष्ट किंवा अपराधीपणाशिवाय असे म्हणण्यास सक्षम असणे: "मला वाटते की हे तुमच्यासाठी चांगले आहे!" », लक्षपूर्वक आणि संवादात राहून, आपल्या मुलाची एकलता आणि जीवनातील वास्तविकता यांच्यातील संतुलन शोधणे, हे आजच्या पालकांचे ध्येय आहे. आम्ही पैज लावू शकतो की ते उडत्या रंगांसह यशस्वी होतील! 

* “तुम्ही कोणते पालक आहात? आज पालकांची लहान शब्दकोष”, एड. मारबट.