“शाळा हे मुलाच्या दुःखाचे मूळ आहे. व्यवस्था बदलण्याची गरज आहे.»

आमच्या शाळांनी प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी तथाकथित "आनंदाचे धडे" आयोजित करण्यास सुरुवात केली. असे दिसते की काउंट ड्रॅक्युलाने अभ्यासक्रम आयोजित केला ज्यामध्ये त्याने वेदनांचा सामना कसा करावा हे शिकवले. मुलं खूप संवेदनशील असतात. ते अन्याय, निराशा आणि क्रोध यांना वेदनादायक प्रतिक्रिया देतात. आणि आधुनिक मुलासाठी दुःखाचा मुख्य स्त्रोत म्हणजे शाळा.

मी स्वतः अनिच्छेने शाळेत गेलो. सर्व धडे कंटाळवाणे, समान आणि निरुपयोगी होते. कदाचित तेव्हापासून शाळेत काहीतरी बदलले असेल, परंतु मला वाटत नाही की हे बदल लक्षणीय आहेत.

आज अभ्यास करणे कठीण आहे. माझी 14 वर्षांची मुलगी मेहनती आणि प्रेरित आहे परंतु जास्त काम करणारी आहे. निःसंशयपणे, देशासाठी कर्मचारी वर्ग तयार करण्याच्या दृष्टीने हे चांगले आहे. त्यामुळे आम्ही लवकरच सिंगापूरच्या सखोल उच्च-तंत्रज्ञानासह त्याच्याशी संपर्क साधू. असे शिक्षण राजकारण्यांना आनंदित करते, परंतु मुलांना आनंद देत नाही.

त्याच वेळी, शिकणे मजेदार असू शकते. शिक्षकांना हवे असल्यास कोणताही शाळेचा विषय मजेदार असू शकतो. परंतु शिक्षक जास्त काम करतात आणि निराश होतात.

असे नसावे. शाळांना बदलण्याची गरज आहे: शिक्षकांचे पगार वाढवणे, तणावाची पातळी कमी करणे, विद्यार्थ्यांना उच्च शैक्षणिक यश मिळवण्यासाठी प्रोत्साहित करणे आणि त्यांचे शालेय जीवन आनंदी करणे. आणि मला ते कसे करायचे ते माहित आहे.

शाळेत काय बदलण्याची गरज आहे

1. वयाच्या 14 व्या वर्षापर्यंत गृहपाठ करण्यास मनाई करा. पालकांनी मुलांच्या शिक्षणात सहभागी व्हावे ही कल्पना व्यवहार्य नाही. गृहपाठ मुले आणि पालक दोघेही नाखूष होतात.

2. अभ्यासाचे तास बदला. 10.00 ते 17.00 पेक्षा 8.30 ते 15.30 पर्यंत अभ्यास करणे चांगले आहे, कारण लवकर उठणे संपूर्ण कुटुंबासाठी तणावपूर्ण असते. ते संपूर्ण दिवस मुलांची उर्जा हिरावून घेतात.

3. शारीरिक क्रियाकलाप अधिक असावा. खेळ केवळ आरोग्यासाठीच नाही तर मूडसाठीही चांगला असतो. पण पीई धडे मजेदार असावेत. प्रत्येक मुलाला व्यक्त होण्याची संधी दिली पाहिजे.

4. मानवतावादी वस्तूंची संख्या वाढवा. हे मनोरंजक आहे आणि माझे क्षितिज विस्तृत करते.

5. मुलांना दिवसभर आराम करण्याची संधी शोधा. सिएस्टा दर्जेदार शिक्षणाला प्रोत्साहन देते. मी किशोरवयीन असताना, रात्रीच्या जेवणामुळे मी इतका दमलो होतो की मी फक्त शिक्षकांचे ऐकण्याचे नाटक करत होतो, तर मी जागृत राहण्याचा माझ्या परीने प्रयत्न करत होतो.

6. बहुतेक शिक्षकांची सुटका करा. हा शेवटचा आणि सर्वात मूलगामी मुद्दा आहे. कारण आज विविध प्रकारची आभासी संसाधने उपलब्ध आहेत, उदाहरणार्थ, सर्वोत्तम शिक्षकांकडून व्हिडिओ धडे. हे असे दुर्मिळ तज्ञ आहेत जे लॉगरिदम आणि कोरड्या नद्यांबद्दल मनोरंजकपणे बोलू शकतात.

आणि शाळेतील शिक्षक वर्ग दरम्यान मुलांचे अनुसरण करतील, प्रश्नांची उत्तरे देतील आणि चर्चा आणि भूमिका खेळण्याचे खेळ आयोजित करतील. अशा प्रकारे, शिक्षकांना पगाराची किंमत कमी होईल, आणि शिकण्यात रस आणि सहभाग वाढेल.

मुलांना आनंदी राहण्यासाठी शिकवले पाहिजे. त्यांना सांगण्याची गरज नाही की प्रत्येकाच्या मनात दुःखी विचार असतात, कारण आपले जीवन कठीण आणि निराशाजनक आहे आणि हे विचार येतात आणि जाणाऱ्या बससारखे असतात.

आपले विचार मोठ्या प्रमाणावर आपल्यावर अवलंबून असतात आणि मुलांनी ते नियंत्रित करायला शिकले पाहिजे.

दुर्दैवाने, आनंदी मुले आपल्या सार्वजनिक आणि राजकीय व्यक्तींच्या आवडीच्या क्षेत्राबाहेर आहेत.