भावनांना आवाहन केल्याने योग्य दृष्टिकोन आणि मूल्ये तयार होतात. हे लक्षात घेतले पाहिजे. ते, प्रभावी असले तरी, मुलाच्या भावनांना आवाहन करणे अनेकांसाठी कार्य करते, परंतु सर्वच मुलांसाठी नाही. सर्वात कठीण आणि हुशार मुले त्यांचे ध्येय लक्षात ठेवतात आणि भावनांना आवाहन केल्याने ते बदलत नाहीत. या प्रकरणांमध्ये, भावनांना आवाहन अध्यापनशास्त्रीय प्रभावाच्या इतर माध्यमांद्वारे पूरक असले पाहिजे.
मुलाच्या भावनांना आवाहन करणे ही एक महिला धोरण असते. सहानुभूती (“तुझी बहीण तुझ्यामुळे कशी रडते आहे ते पहा!” किंवा “कृपया आईला रागावू नकोस”), अवांछित गोष्टींपासून विचलित होणे (“बघ काय पक्षी आहे!) आणि इष्ट गोष्टींकडे आकर्षण असे मानक पर्याय आहेत. तसेच मुलाने पालकांना दाखवलेल्या भावनांच्या आधारे निर्णय घेणे (ट्रॅफिक लाइट मॉडेल).
बघ, तुझी छोटी बहीण रडत आहे!
प्रौढांना आणि विशेषतः मातांना आश्चर्य वाटेल, हे आवाहन सहसा लहान मुलांवर अजिबात काम करत नाही. तथापि, जर अशा परिस्थितीत मुले बराच काळ रागावतात, तर प्रौढांना त्यांच्याकडून काय हवे आहे हे ते लवकर किंवा नंतर समजतात आणि पश्चात्तापाचे चित्रण करण्यास सुरवात करतात. तथापि, मुलांना प्रौढांची कॉपी करणे आवडते आणि जर आई बर्याचदा अस्वस्थ असेल तर मुले तिच्या नंतर हे पुन्हा करू लागतात. याला खरी सहानुभूती म्हणणे कठीण आहे, परंतु रस्ता मोकळा केला जात आहे. मुलांमध्ये खरी सहानुभूती सात वर्षांच्या वयाच्या आधी आढळते आणि येथे सर्व काही अगदी वैयक्तिक आहे. जर मुलांनी याला खूप विल्हेवाट लावली असेल, परंतु कोणत्याही प्रकारे याचा विल्हेवाट लावली जात नाही.
प्लीज रागवू नकोस आई!
जेव्हा मूल पाळत नाही, तेव्हा आई स्वतःला अस्वस्थ करू लागते आणि मुलाच्या अशा वागण्याने ती किती वाईट आहे हे दर्शवते. हे मॉडेल अतिशय सामान्य आहे, आणि सहसा स्त्रियांमध्ये सराव केला जातो. तिचे परिणाम? अपराधीपणा, आपुलकी आणि आज्ञाधारकपणा तरुण मुलांमध्ये, विशेषतः मुलींमध्ये यशस्वीरित्या तयार होतो. मोठी मुले आणि विशेषत: मुले यापेक्षा वाईट असतात, ते त्यांच्या आईच्या भावनांबद्दल चिडचिड करतात किंवा उदासीन होतात.
पहा काय पक्षी!
मुल त्याच्या सभोवतालच्या अधिक आणि अधिक आकर्षक गोष्टी शोधत आहे, अनावश्यक गोष्टींपासून विचलित होत आहे. तो लापशी खात नाही - आम्ही एक सफरचंद देऊ. त्याला सकाळी व्यायाम करायचा नाही, आम्ही मित्रांसह पोहायला जाण्याची ऑफर देऊ. पोहणे चांगले गेले नाही — चला टेनिसच्या एका सुंदर खेळात रस घेण्याचा प्रयत्न करूया. लहान मुलांसह चांगले कार्य करते. मुले जितकी मोठी असतील तितकी अपयशी होण्याची शक्यता जास्त असते. नियमानुसार, हा मार्ग लाचखोरीच्या पद्धतीसह समाप्त होतो.
या मॉडेलमध्ये, पालकांना त्यांच्या कृतींमध्ये मुलाच्या भावना आणि प्रतिक्रियांचे मार्गदर्शन केले जाते. मुलाच्या भावना आणि प्रतिक्रिया हे पालकांसाठी ट्रॅफिक लाइटचे रंग असतात. जेव्हा एखादे मूल पालकांच्या कृतींना सकारात्मक प्रतिसाद देते, पालकांच्या कृतींमध्ये आनंदित होते, तेव्हा त्यांच्यासाठी हा हिरवा दिवा असतो, पालकांना एक सिग्नल: “पुढे! तू सर्व काही ठीक करत आहेस.” जर एखाद्या मुलाने पालकांच्या विनंत्या अनिच्छेने पूर्ण केल्या, विसरले, स्नॅप केले तर पालकांसाठी हा पिवळा आहे, एक चेतावणी रंग: “लक्ष द्या, सावधगिरी बाळगा, काहीतरी चुकीचे दिसते! तुम्ही म्हणण्यापूर्वी किंवा करण्यापूर्वी विचार करा! जर मुल विरोध करत असेल तर पालकांसाठी हा लाल रंग आहे, एक सिग्नल: “थांबा !!! फ्रीझ! या दिशेने एक पाऊलही पुढे नाही! आपण कुठे आणि कशाचे उल्लंघन केले आहे ते लक्षात ठेवा, ते त्वरित आणि पर्यावरणास अनुकूल मार्गाने दुरुस्त करा!
मॉडेल वादग्रस्त आहे. या मॉडेलचे फायदे अभिप्रायासाठी संवेदनशीलता आहेत, तोटे म्हणजे मुलाच्या प्रभावाखाली येणे सोपे आहे. मूल पालकांवर नियंत्रण ठेवण्यास सुरुवात करते, त्यांना त्याच्या एक किंवा दुसर्या प्रतिक्रिया दर्शविते ...
युरी कोसागोव्स्की. माझ्या अनुभवावरून
माझ्या आईच्या आवाहनाचा माझ्यावर काहीही परिणाम होत नाही हे लक्षात आल्यावर मला हे कळले. "भौतिक स्वारस्य" ज्यासाठी सर्व आणि विविध लोक नेहमीच आवाहन करतात - अर्थशास्त्रज्ञ ... तत्वज्ञानी ... राजकारणी आणि शोमन यांनाही प्रभावित केले नाही. मला तिच्या पाचसाठी 5 डॉलर्सची ऑफर देण्यात आली होती — परंतु ही प्रणाली कार्य करत नाही.
मला फक्त माझ्या आईचे उसासे आणि मला प्रभावित करणार्‍या कथांनी प्रभावित केले.
आत्तापर्यंत, मी लहानपणी वाचलेल्या पुस्तकांच्या नायकांसह मी किंचित स्वतःला व्यक्तिमत्त्व देतो (त्यांचा माझ्यावर भावनिक आणि चिरस्थायी प्रभाव आहे).
जर मी खराब अभ्यास केला तर मी रखवालदार होईन या आईच्या युक्तिवादाचा माझ्यावर परिणाम झाला नाही, परंतु तिने उसासे सोडले.
एके दिवशी, स्टूलवर बसून, तिने उसासा टाकला आणि म्हणाली: "अरे, सी शार्प मायनरमध्ये रॅचमनिनॉफची प्रस्तावना...-काय गोष्ट?" — आणि मी समजून घेण्याचा प्रयत्न करत पाच (!) ऐवजी 10 वर्षे कंझर्व्हेटरीमध्ये घालवली — ते काय आहे?
यासाठी, स्वप्ने आपल्या प्रभावशीलतेवर देखील परिणाम करतात आणि आपल्याला मार्गदर्शन करतात आणि आपल्याला कृती करण्यास प्रोत्साहित करतात किंवा त्याउलट, आवश्यक नसलेल्या ठिकाणी अभिनय करण्यापासून सावध राहण्यास प्रोत्साहित करतात.
तिच्या एका दमामुळे मला 11 वर्षे दररोज 10 तास पियानो वाजवायला लावले, परंतु त्याने मला संगीत शाळा आणि महाविद्यालयात जाऊ दिले नाही, परंतु त्याने मला कंझर्व्हेटरीमध्ये शिक्षकांशी बोलू दिले नाही. त्यानेच मला 10 वर्षात स्वतःच हे समजायला लावले — संगीत आणि पियानो म्हणजे काय?
त्यानेच निर्मात्याला माझ्या जागी हजर होण्यास भाग पाडले आणि त्यानेच निर्मात्याला मला पॅरिस कंझर्व्हेटरीमध्ये ओढून नेण्यास भाग पाडले जेथे मी त्यांच्या विनंतीनुसार माझा पियानो कॉन्सर्ट वाजवला आणि मानद म्हणून इमारत सोडली. पॅरिस कंझर्व्हेटरीचा सदस्य - जरी मी संगीताची आवड आणि प्रेम सोडले तर "प्रशिक्षण" हे गृहीत धरत नाही आणि नाही.
आणि माझ्या आईच्या उसासामुळेच एखाद्या व्यक्तीने मला आंतरराष्ट्रीय महोत्सवासाठी आमंत्रित केले आणि तेथे सादरीकरण केले - मी स्वतः कुठेही जात नाही.
या भावना काय आहेत आणि त्यांचा एखाद्या व्यक्तीवर कसा परिणाम होतो आणि इतर लोकांच्या कृतींचे काय परिणाम होतात. हे फक्त विलक्षण आणि प्रभावी आहे. कार्यक्षम" ही सर्वात महत्वाची गोष्ट आहे. प्रभावीपणे कार्य करणारी प्रत्येक गोष्ट आणि उत्क्रांती मानवाच्या विकासासाठी त्याच्या अस्तित्वासाठी आवश्यक होती.