आपल्या मुलासाठी योग्य क्रियाकलाप शोधा

एक मुद्दा सुरवातीपासूनच स्पष्ट आहे: एखाद्या क्रियाकलापाचा सराव, सर्जनशील किंवा क्रीडा, अनिवार्य नाही! काही मुले स्वतःला पुरेशी पूर्ण समजतील कारण ते नर्सरीमध्ये किंवा शाळेत जे करतात (गाणे, जिम्नॅस्टिक्स, प्लास्टिक आर्ट्स...) आणि त्यांच्या फावल्या वेळात फक्त एकच महत्त्वाकांक्षा असेल: खेळणे. हे त्यांना सुसंवादीपणे विकसित होण्यापासून प्रतिबंधित करणार नाही आणि त्यांची नैसर्गिक उत्सुकता निराश करणार नाही. एखादी क्रिया आनंददायी राहिली पाहिजे, ती कधीही बंधनकारक न होता, मुलासाठी किंवा त्याच्या पालकांसाठीही नाही.

सर्व प्रकरणांमध्ये निश्चित फायदे

अभ्यासेतर, खेळ, कलात्मक किंवा इतर सराव फायदेशीर आहे आणि काहीवेळा एखाद्याला आणखी चांगल्या प्रकारे वाढण्यास मदत करू शकते.

क्रियाकलाप मुलाच्या सायकोमोटर विकासास समर्थन देते. त्याने नेहमी एकाग्रतेचा व्यायाम केला पाहिजे. फील्डवर अवलंबून, स्वारस्य त्याऐवजी शरीराचा शोध, हालचाली आणि हावभावांचे समन्वय, जागेची भीती, इंद्रियांचे जागरण यावर लक्ष केंद्रित करेल ...

ती तिच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या काहीशा अनाहूत पैलूचा प्रतिकार करू शकते. अशाप्रकारे एक लाजाळू व्यक्ती स्वत:ला अशा क्षेत्रात व्यक्त करण्याचा आत्मविश्वास मिळवेल जिथे त्याच्या योग्यतेची कदर केली जाते. त्याचप्रमाणे, खेळाचा सराव खूप टोन्ड मुलाच्या उर्जेचा ओव्हरफ्लो चॅनेल करेल.

त्याला अभिव्यक्तीची एक नवीन जागा दिली जाते. तिच्या सर्जनशीलतेला घरी आणि शाळेत प्रोत्साहन दिले जात असले तरी, तिच्या आवडीनुसार एखादी क्रिया तिला पुढे जाण्यासाठी प्रेरित करू शकते. ती त्याच्या गुप्त बागेची थोडीशी बनते, जिथे तिचे व्यक्तिमत्व फुलते, तिचे कुटुंब आणि वर्गमित्रांपासून स्वतंत्र.

समाजीकरणाची बाजूही, फायदा खरा आहे. प्रत्येक क्रियाकलाप, प्रत्येक गटाचे स्वतःचे नियम असतात, जे घरातील आणि शाळेतील नियमांपेक्षा वेगळे असतात. तथापि, या वयात, मुलाने, समाजातील जीवनाशी जुळवून घेण्यासाठी, स्वतःची इच्छा लादणे सोडून देणे शक्य तितके शिकले पाहिजे.

लहानाचे क्षितिज विस्तीर्ण होते. तो स्वाभाविकपणे एक अतृप्त कुतूहल प्रकट करतो. ही गुणवत्ता शिकणे, वाढवणे आणि व्यवसाय करणे यासाठी प्रेरक शक्ती राहील. नवीन क्षेत्रे आणि नवीन पद्धतींचा शोध घेतल्याने त्याला चालना मिळते.

उत्तम मार्गदर्शनासाठी संवाद

3-4 वर्षांचे मूल क्वचितच स्वतःच्या क्रियाकलापात भाग घेण्याची इच्छा व्यक्त करते. त्याला ऑफर दिल्यास आणि त्याने ते स्वीकारले, तर त्याची पसंती कुठे आहे हे त्याला कळणार नाही. पालक, बहुतेक वेळा, सूचना करण्यासाठी.

त्याचा स्वभाव आणि त्याची अभिरुची विचारात घ्या. आपण पाहिले आहे की एखादी क्रिया त्याला स्वतःला लहान दोषांपासून बरे करण्यास मदत करू शकते… पण जास्त नाही! स्वतःवर हिंसा करण्याचा किंवा अपयशाच्या परिस्थितीत सापडण्याचा प्रश्न नाही. उदाहरणार्थ, त्याच्या हातांनी थोडे कुशल असल्यास, कौशल्य प्राप्त न करता, प्लास्टिक कला कार्यशाळेत परिश्रम घेण्याचा धोका असतो. बोर्डवर जाणे एखाद्या अंतर्मुख व्यक्तीसाठी छळ असू शकते, जो स्वत: मध्ये आणखी बंद होईल.

तुमची जुनी स्वप्ने सत्यात उतरवणे त्याच्यासाठी नाही. नृत्य किंवा संगीताचा सराव न केल्याची खंत आहे का? पण तुमच्या मुलाला या विषयांचे आकर्षण नसेल. या प्रकरणात, आग्रह करू नका.

4 वर्षापासून, तो वैयक्तिक इच्छा व्यक्त करू शकतो. काही मुले त्यांच्या पालकांनी केलेल्या क्रियाकलापावर दावा करतात, तर काहीजण जाणूनबुजून स्वतःला त्यापासून वेगळे करतात. तरीही इतरांवर कॉम्रेड किंवा फॅशनचा प्रभाव पडतो. काहीही असो ? ते जीवनासाठी वचनबद्ध नाहीत.

तिची निवड शहाणपणाने शोधू शकत नाही? तुमच्याकडे वस्तुनिष्ठ कारणे असल्यास, त्याच्याशी स्पष्टपणे बोला: त्याच्या आरोग्याशी संबंधित विरोधाभास (डॉक्टरांच्या सल्ल्यानुसार), तुमच्या बजेटसाठी खूप जास्त किंमत आहे, जवळची रचना नाही ... किंवा अगदी सोप्या भाषेत, कदाचित तो अद्याप आवश्यक वयाचा नाही का? मग एक पर्याय ऑफर करा.

त्याच्या “भेटवस्तू” बद्दल आपल्या स्वतःच्या कौतुकाने फसवू नका. तिची इच्छा तिला अशा क्षेत्रात भरभराटीची अनुमती देईल ज्याची तुम्ही कल्पनाही केली नसेल. आणि जर खरी विसंगती असेल, तर त्याच्या लक्षात येईल; निराशेच्या किंमतीवर कदाचित, परंतु या वयात जेव्हा मोह लवकर निघून जातो तेव्हा गंभीर नाही. जर ती फक्त चवची बाब असेल, तर तुम्हाला फक्त धनुष्य करावे लागेल. आणि जर तुम्हाला फुटबॉलचा तिरस्कार असेल किंवा तुम्ही व्हायोलिनचा आवाज सहन करू शकत नसाल तर खूप वाईट!

एक चांगला आधारावर एकत्र बंद सेट

अगदी नेमकेपणाने वर्णन केले तरी, एखादी क्रिया मुलासाठी अमूर्त राहते. नाहीतर त्याला एक कल्पना येते जी वास्तवापासून खूप दूर असते. फक्त एक चाचणी सत्र (किंवा अजून चांगले, दोन किंवा तीन) त्याला खरोखर जाणवू देईल. असोसिएशन, क्लब इ. सामान्यतः ते ऑफर करतात, कधीकधी अगदी विनामूल्य देखील.

हळू सुरू करा! साप्ताहिक सत्रासह एकच क्रियाकलाप पुरेसा आहे. त्याने खेळण्यासाठी, स्वप्न पाहण्यासाठी वेळ ठेवला पाहिजे ... मंत्रिपदाचा अजेंडा त्याच्या संतुलनास हानी पोहोचवू शकतो.

शक्य असल्यास, बुधवारला प्राधान्य द्या, सकाळी उशीरा किंवा दुपारी. शाळेच्या एका दिवसानंतर, एक मूल एक विशिष्ट थकवा दर्शवितो, जे त्याच्या एकाग्रतेला क्वचितच अनुकूल करते. कारण आम्ही बालवाडीत काम करतो! किमान, आम्ही तेथे शिकतो आणि आम्ही नियमांच्या अधीन आहोत. बाहेर जाताना, लहान व्यक्ती विशेषतः हलण्यास, खेळण्यास किंवा विश्रांती घेण्यास सक्षम असण्याचे कौतुक करते. शनिवारी, क्रियाकलाप कौटुंबिक वेळेवर अतिक्रमण करतात आणि काहीवेळा आउटिंगसह स्पर्धा करतात, ज्यामुळे उपस्थितीवर परिणाम होतो आणि तणाव निर्माण होतो.

तुमच्या घराजवळची रचना निवडा. हे तुमचा बराच वेळ वाहतूक वेळ वाचवेल. दुसरीकडे, तुमचे मूल तिथे शाळेतील मित्रांना भेटू शकेल किंवा त्याच्या शेजारच्या मित्रांना भेटू शकेल.

हा ब्रेक तुम्हा दोघांसाठी एक मनोरंजन बनवा. प्रवासासाठी, तुम्ही दोघेही घोडदळ टाळण्याचा प्रयत्न करा! तो जितका निर्मळ होईल तितका त्याला या उपक्रमाचा फायदा होईल. आणि स्वतःला विश्रांतीचा क्षण देण्याची संधी का घेऊ नये? तुमच्या प्रतीक्षा वेळेचा पुरेपूर फायदा घेण्याऐवजी, उदाहरणार्थ खरेदी करून, एखाद्या चांगल्या कादंबरीत स्वतःला मग्न करा, मित्राला कॉल करा किंवा तलावाच्या काही लांबीवर पोहणे. जेव्हा पुन्हा एकत्र येण्याची वेळ येते, तेव्हा तुम्ही त्याच्या टिप्पण्या लक्षपूर्वक ऐकण्यासाठी अधिक उपलब्ध असाल.

वाजवी अपेक्षा

त्याच्या स्वभावावर अवलंबून, तुमचा लहान मुलगा तुम्हाला त्याच्या नवीन साहसाची कमी-अधिक छाप देईल. हट्ट "शिजवू" नका, ते येईल!

आपल्या चिंता शांत करण्यासाठी, तुमच्याकडे संवादक आहे: स्पीकर. जर त्याने तुम्हाला सांगितले की तुमचे मूल आरामदायक वाटत आहे, तो सहभागी होतो आणि त्याच्या वर्गमित्रांशी संवाद साधतो, सर्व काही ठीक आहे. या व्यक्तीशी बंध आणि संपर्क राखणे महत्वाचे आहे. पण त्याच्यावर प्रश्नांचा भडीमार करू नका! हे तुमच्या एकट्या करूबच्या नव्हे तर संपूर्ण गटाच्या सेवेसाठी आहे.

उपक्रम म्हणजे शाळा नव्हे! या वयात आपण शिकण्याबद्दल नाही तर दीक्षाबद्दल बोलत आहोत. आम्ही परिणामांची मागणी करत नाही, कामगिरी सोडा. आम्ही आनंद, मोकळेपणा, पूर्णता शोधत आहोत. पालकांना त्यांचे मूल विशिष्ट "भेटवस्तू" प्रकट करेल ही आशा सोडणे कठीण आहे. तथापि, एखादी व्यक्ती मेजवानी देताच स्वतःला आनंदित मानू शकते - जे तो अधिक सहजपणे करेल कारण त्याच्याकडून जास्त अपेक्षा नसतात.

घरातील क्रियाकलाप चालू ठेवू नका, जोपर्यंत तो स्पष्टपणे तसे करण्याची इच्छा व्यक्त करत नाही. त्याला दोन सत्रांदरम्यान "काम" करून, तुम्ही त्याला घृणास्पद होण्याचा धोका पत्करता.

या वयात, मोह जास्त काळ टिकत नाही. जर तुमच्या मुलाला दरवर्षी क्रियाकलाप बदलायचा असेल, जर जास्त वेळा नाही तर, त्याच्यावर विसंगत असल्याचा आरोप करू नका. बांधिलकीची कल्पना त्याच्यासाठी परदेशी राहते. त्याची विविधतेची गरज अतिशय सकारात्मक कुतूहल आणि शोधाच्या इच्छेची साक्ष देते. कदाचित, वयाच्या 8 व्या वर्षापासून, त्याला एक चिरस्थायी उत्कटता सापडेल. सध्या, तो मजा करत आहे. तथापि, जीवनात पुढे जाण्यासाठी आनंद हे एक शक्तिशाली इंजिन आहे.