मुलांना मदत करू द्या

आम्हाला असे वाटते की मुलांना आम्हाला मदत करण्याचा एकमेव मार्ग म्हणजे बळजबरी. मुलाला खोली स्वच्छ करण्यासाठी, भांडी धुण्यासाठी किंवा कोरडे करण्यासाठी ओले कपडे टांगण्यासाठी, त्याला लाच आणि धमक्यांमध्ये बदलून जबरदस्ती करावी लागेल, जे आम्हाला आवडत नाही. हे विचार तुम्हाला कुठून येतात? साहजिकच, आपण करू इच्छित नसलेल्या कामाबद्दलच्या त्यांच्या स्वतःच्या कल्पनांवरून. आम्ही हा दृष्टिकोन आमच्या मुलांना आणि ते त्यांच्या मुलांपर्यंत प्रसारित करतो.

पण संशोधन दाखवते की खूप लहान मुलांना नैसर्गिकरित्या मदत करायची असते. आणि जर त्यांना परवानगी दिली तर ते तारुण्यातही चांगले काम करत राहतील. येथे काही पुरावे आहेत.

मदत करण्याची वृत्ती

35 वर्षांहून अधिक वर्षांपूर्वी केलेल्या एका उत्कृष्ट अभ्यासात, मानसशास्त्रज्ञ हॅरिएट रेनगोल्ड यांनी पाहिले की 18, 24 आणि 30 महिने वयोगटातील मुले त्यांच्या पालकांशी सामान्य घरकाम करत असताना त्यांच्याशी कसा संवाद साधतात: कपडे धुणे, धूळ घालणे, फरशी साफ करणे, टेबलवरून भांडी साफ करणे. , किंवा जमिनीवर विखुरलेल्या वस्तू.

प्रयोगाच्या स्थितीनुसार, पालकांनी तुलनेने हळू काम केले आणि मुलाला हवे असल्यास मदत करण्यास परवानगी दिली, परंतु ते मागितले नाही; शिकवले नाही, काय करावे ते सांगितले नाही. परिणामी, सर्व मुलांनी - 80 लोकांनी - स्वेच्छेने त्यांच्या पालकांना मदत केली. शिवाय, काहींनी हे किंवा ते कार्य प्रौढांपूर्वीच सुरू केले. रीनगोल्डच्या म्हणण्यानुसार, मुलांनी "ऊर्जेने, उत्साहाने, चेहऱ्यावरील अॅनिमेटेड भावांसह काम केले आणि जेव्हा त्यांनी कार्ये पूर्ण केली तेव्हा त्यांना आनंद झाला."

इतर अनेक अभ्यास लहान मुलांना मदत करण्याच्या या सार्वत्रिक इच्छेची पुष्टी करतात. जवळजवळ प्रत्येक बाबतीत, मुल विनंतीची वाट न पाहता, स्वतःच्या पुढाकाराने, प्रौढ व्यक्तीच्या मदतीला येतो. पालकांनी फक्त मुलाचे लक्ष वेधून घेणे आवश्यक आहे की तो काहीतरी करण्याचा प्रयत्न करीत आहे. तसे, मुले स्वतःला अस्सल परोपकारी म्हणून दाखवतात - ते काही प्रकारचे बक्षीस मिळवण्यासाठी कृती करत नाहीत.

फेलिक्स वॉर्नेकन आणि मायकेल टोमासेलो (2008) या संशोधकांना असे आढळून आले की बक्षिसे (जसे की आकर्षक खेळण्याने खेळणे) फॉलो-अप काळजी कमी करते. केवळ 53% मुलांनी ज्यांना त्यांच्या सहभागासाठी पुरस्कृत केले गेले त्यांनी नंतर प्रौढांना मदत केली, 89% मुलांच्या तुलनेत ज्यांना अजिबात प्रोत्साहन दिले गेले नाही. हे परिणाम सूचित करतात की मुलांना मदत करण्याच्या बाह्य प्रेरणांऐवजी आंतरिक प्रेरणा असतात-म्हणजे, ते मदत करू इच्छितात कारण त्यांना मदत करायची आहे, त्या बदल्यात त्यांना काहीतरी मिळण्याची अपेक्षा नाही.

इतर अनेक प्रयोगांनी पुष्टी केली आहे की बक्षीस आंतरिक प्रेरणा कमी करते. वरवर पाहता, ते एखाद्या क्रियाकलापाकडे आपला दृष्टीकोन बदलते ज्याने पूर्वी आपल्याला स्वतःमध्ये आनंद दिला होता, परंतु आता आपण बक्षीस मिळविण्यासाठी ते प्रथम स्थानावर करतो. हे प्रौढ आणि मुलांमध्ये घडते.

अशाप्रकारे घरातील कामांमध्ये मुलांचा सहभाग घेण्यापासून आपल्याला काय प्रतिबंधित करते? सर्व पालकांना अशा चुकीच्या वागण्याचे कारण समजते. प्रथम, आम्ही घाईघाईने मदत करू इच्छिणाऱ्या मुलांना नाकारतो. आम्ही नेहमी कुठेतरी घाईत असतो आणि विश्वास ठेवतो की मुलाच्या सहभागामुळे संपूर्ण प्रक्रिया मंद होईल किंवा तो चुकीचे करेल, पुरेसे नाही आणि आम्हाला सर्वकाही पुन्हा करावे लागेल. दुसरे म्हणजे, जेव्हा आपल्याला खरोखर त्याला आकर्षित करण्याची आवश्यकता असते, तेव्हा आम्ही एक प्रकारचा सौदा ऑफर करतो, यासाठी एक बक्षीस.

पहिल्या प्रकरणात, आम्ही त्याला सांगतो की तो मदत करण्यास सक्षम नाही आणि दुसऱ्यामध्ये आम्ही एक हानिकारक कल्पना प्रसारित करतो: एखाद्या व्यक्तीला त्या बदल्यात काहीतरी मिळाले तरच मदत करणे म्हणजे काय होईल.

लहान मदतनीस महान परोपकारी बनतात

स्थानिक समुदायांचा अभ्यास करताना, संशोधकांना असे आढळून आले आहे की या समुदायातील पालक त्यांच्या मुलांच्या मदतीच्या इच्छेला सकारात्मक प्रतिसाद देतात आणि स्वेच्छेने त्यांना तसे करण्याची परवानगी देतात, जरी "मदत" त्यांच्या जीवनाची गती कमी करते. परंतु मुले 5-6 वर्षांची होईपर्यंत ते खरोखर प्रभावी आणि स्वयंसेवी मदतनीस बनतात. येथे "भागीदार" हा शब्द अधिक योग्य आहे, कारण मुले त्यांच्या पालकांप्रमाणेच कौटुंबिक घडामोडींसाठी जबाबदार असल्यासारखे वागतात.

उदाहरण देण्यासाठी, मेक्सिकोमधील ग्वाडालजारा येथील 6-8 वर्षांच्या स्थानिक मुलांच्या मातांच्या टिप्पण्या आहेत, ज्या त्यांच्या मुलांच्या क्रियाकलापांचे वर्णन करतात: «असे दिवस आहेत जेव्हा ती घरी येते आणि म्हणते, 'आई, मी तुला सर्वकाही करण्यास मदत करणार आहे. .' आणि स्वेच्छेने संपूर्ण घर स्वच्छ करते. किंवा असे: “आई, तू खूप थकून घरी आलीस, चला एकत्र साफ करूया. तो रेडिओ चालू करतो आणि म्हणतो: "तुम्ही एक काम करा आणि मी दुसरे करेन." मी स्वयंपाकघर झाडून घेते आणि ती खोली साफ करते.

“घरी, प्रत्येकाला माहित आहे की त्यांना काय करावे लागेल आणि माझ्या स्मरणपत्रांची वाट न पाहता, मुलगी मला सांगते: “आई, मी नुकतीच शाळेतून परत आलो आहे, मला माझ्या आजीला भेटायला जायचे आहे, पण मी निघण्यापूर्वी, मी पूर्ण करेन. माझे काम" . ती पूर्ण करून निघून जाते.» सर्वसाधारणपणे, स्थानिक समुदायातील मातांनी त्यांच्या मुलांना सक्षम, स्वतंत्र, उद्यमशील भागीदार म्हणून वर्णन केले. त्यांची मुले, बहुतेक वेळा, त्यांनी काम केव्हा, खेळायचे, गृहपाठ करायचे, नातेवाईकांना आणि मित्रांना कधी भेटायचे हे ठरवून त्यांचा दिवस स्वतःच आखला.

या अभ्यासातून असे दिसून आले आहे की जे मुले क्रियाकलाप निवडण्यास मोकळे आहेत आणि त्यांच्या पालकांकडून कमी "शासित" आहेत ते कौटुंबिक कल्याणासाठी सर्वात जास्त योगदान देतात.

पालकांसाठी टीपा

तुमच्या मुलाने तुमच्याप्रमाणेच कुटुंबातील एक जबाबदार सदस्य व्हावे असे तुम्हाला वाटते का? मग तुम्हाला पुढील गोष्टी कराव्या लागतील:

• हे मान्य करा की दैनंदिन कौटुंबिक कामे ही केवळ तुमची जबाबदारी नाही आणि ती करण्यासाठी केवळ तुम्हीच जबाबदार नाही. आणि याचा अर्थ असा आहे की आपण घरी काय आणि कसे केले जाते यावर अंशतः नियंत्रण सोडले पाहिजे. जर तुम्हाला सर्वकाही हवे असेल तर तुम्हाला ते स्वतः करावे लागेल किंवा एखाद्याला कामावर घ्यावे लागेल.
• असे गृहीत धरा की तुमच्या लहान मुलाचे मदतीचे प्रयत्न प्रामाणिक आहेत आणि जर तुम्ही त्याला पुढाकार घेण्यासाठी वेळ दिला तर तुमचा मुलगा किंवा मुलगी शेवटी अनुभव घेईल.
• मदतीची मागणी करू नका, सौदेबाजी करू नका, भेटवस्तू देऊन उत्तेजित करू नका, नियंत्रण ठेवू नका, कारण यामुळे मुलाची मदत करण्याची आंतरिक प्रेरणा कमी होते. तुमचे समाधानी आणि कृतज्ञ स्मित आणि प्रामाणिक "धन्यवाद" आवश्यक आहे. मुलाला हेच हवे असते, जसे तुम्हाला त्याच्याकडून हवे असते. एकप्रकारे, अशा प्रकारे तो तुमच्यासोबतचा बंध मजबूत करतो.
• हा विकासाचा अत्यंत शुभ मार्ग आहे हे लक्षात घ्या. तुम्हाला मदत केल्याने, मुलाला मौल्यवान कौशल्ये आणि स्वाभिमानाची भावना प्राप्त होते कारण त्याचा अधिकार वाढतो, आणि त्याच्या कुटुंबाशी संबंधित असल्याची भावना, ज्यांच्या कल्याणासाठी तो देखील योगदान देऊ शकतो. त्याला तुम्हाला मदत करण्याची परवानगी देऊन, तुम्ही त्याच्या जन्मजात परोपकाराला दडपून टाकत नाही, तर त्याला खायला घालता.