सामग्री
पुनर्रचना हा मुलाच्या वर्तनासाठी कठोर आणि दयाळू दृष्टीकोन आहे, जो त्याच्या कृतींसाठी त्याची संपूर्ण जबाबदारी सूचित करतो. पुनर्रचनाचे तत्त्व पालक आणि मुलांमधील परस्पर आदरावर आधारित आहे. ही पद्धत मुलाच्या अवांछित वर्तनासाठी नैसर्गिक आणि तार्किक परिणाम प्रदान करते, ज्याबद्दल आपण नंतर तपशीलवार चर्चा करू आणि शेवटी मुलाचा आत्मसन्मान वाढवते आणि त्याचे चारित्र्य सुधारते.
पुनर्रचनामध्ये कोणतेही विशेष, मूलत: नवीन शैक्षणिक तंत्रे समाविष्ट नाहीत ज्यामुळे तुमचे मूल चांगले वागेल. पुनर्निर्देशन हा जीवनाचा एक नवीन मार्ग आहे, ज्याचा सार म्हणजे अशी परिस्थिती निर्माण करणे जिथे पालक, शिक्षक आणि प्रशिक्षक आणि मुलांमध्ये कोणतेही नुकसान होणार नाही. जेव्हा मुलांना असे वाटते की आपण त्यांचे वर्तन आपल्या इच्छेनुसार अधीन करण्याचा आपला हेतू नाही, परंतु, त्याउलट, जीवनाच्या परिस्थितीतून वाजवी मार्ग शोधण्याचा प्रयत्न करीत आहात, तेव्हा ते अधिक आदर आणि मदत करण्याची इच्छा दर्शवतात.
मुलाच्या वर्तनाच्या उद्दिष्टांची विशिष्ट वैशिष्ट्ये
रुडॉल्फ ड्रेकुर्सने मुलांचे गैरवर्तन हे दिशाभूल केलेले लक्ष्य म्हणून पाहिले जे पुनर्निर्देशित केले जाऊ शकते. त्याने वाईट वागणूक चार मुख्य श्रेणींमध्ये किंवा उद्दिष्टांमध्ये विभागली: लक्ष, प्रभाव, बदला आणि चोरी. तुमच्या मुलाच्या वागण्‍याचे दिशाभूल केलेले उद्दिष्ट ओळखण्‍यासाठी या श्रेण्यांचा प्रारंभ बिंदू म्हणून वापर करा. मी असे सुचवत नाही की तुम्ही तुमच्या मुलांना ही चार सशर्त उद्दिष्टे स्पष्टपणे त्यांच्याशी जोडण्यासाठी लेबल लावा, कारण प्रत्येक मूल एक अद्वितीय व्यक्ती आहे. तरीही, या उद्दिष्टांचा उपयोग मुलाच्या विशिष्ट वर्तनाचा हेतू समजून घेण्यासाठी केला जाऊ शकतो.
वाईट वर्तन हे विचारांचे अन्न आहे.
जेव्हा आपण वाईट वागणूक असह्य होत असल्याचे पाहतो, तेव्हा आपण आपल्या मुलांवर कोणत्या ना कोणत्या प्रकारे प्रभाव टाकू इच्छितो, ज्याचा शेवट अनेकदा घाबरण्याचे डावपेच वापरून होतो (शक्तीच्या स्थितीतून दृष्टीकोन). जेव्हा आपण वाईट वागणूक विचारांचे अन्न मानतो, तेव्हा आपण स्वतःला हा प्रश्न विचारतो: "माझ्या मुलाला त्याच्या वागण्याने मला काय सांगायचे आहे?" हे आपल्याला त्याच्याशी संबंधांमधील वाढता तणाव वेळेत दूर करण्यास अनुमती देते आणि त्याच वेळी त्याचे वर्तन सुधारण्याची आपली शक्यता वाढते.