मानसशास्त्र

मानसशास्त्रज्ञांनी बर्याच काळापासून असे मानले आहे की मुलाच्या जन्मानंतरचे पहिले महिने पूर्ण संवाद, प्रेम आणि मैत्री आणि स्थिर सामाजिक संबंधांच्या निर्मितीसाठी क्षमता विकसित करण्यासाठी विशेषतः महत्वाचे आहेत. आता या गृहीतकाला थेट बायोकेमिकल पुष्टी मिळाली आहे.


बाळाला प्रेम करायला शिकण्यासाठी आईशी संपर्क आवश्यक आहे.

जन्मानंतर लगेचच त्यांच्या पालकांशी संपर्कापासून वंचित असलेली मुले आयुष्यभर भावनिक, मानसिक आणि सामाजिकदृष्ट्या दोषपूर्ण राहण्याचा धोका असतो. जर मुलाने आयुष्याची पहिली 1-2 वर्षे अनाथाश्रमात घालवली तर नवीन पूर्ण कुटुंब आणि प्रेमळ पालक पालकांचे संपादन देखील पूर्ण पुनर्वसनाची हमी देत ​​​​नाही.

असा निराशाजनक निष्कर्ष विस्कॉन्सिन युनिव्हर्सिटी (मॅडिसन, यूएसए) मधील सेठ डी. पोलक यांच्या नेतृत्वाखालील मानसशास्त्रज्ञांच्या गटाने काढला, ज्यांनी त्यांच्या संशोधनाचे परिणाम एका अत्यंत प्रतिष्ठित वैज्ञानिक नियतकालिकात प्रकाशित केले - प्रोसीडिंग ऑफ द नॅशनल अकादमी ऑफ यूएसए (PNAS) विज्ञान.

हे ज्ञात आहे की पूर्ण आणि भावनिकदृष्ट्या समृद्ध परस्पर संबंधांच्या निर्मितीमध्ये मुख्य भूमिका न्यूरोपेप्टाइड्सद्वारे खेळली जाते - सिग्नलिंग पदार्थ जे मानव आणि उच्च प्राण्यांमधील भावनिक स्थिती निर्धारित करतात. ज्या व्यक्तीची जवळीक आपल्याला नकारात्मक भावनांना कारणीभूत ठरते किंवा कोणतीही कारणे देत नाही अशा व्यक्तीबद्दल प्रामाणिक भावना अनुभवणे कठीण आहे. एखाद्या प्रिय व्यक्तीशी संपर्क साधल्याने सामान्यतः सेरेब्रोस्पाइनल द्रवपदार्थ आणि रक्तामध्ये विशिष्ट न्यूरोपेप्टाइड्स (विशेषतः ऑक्सिटोसिन) च्या एकाग्रतेत वाढ होते. अन्यथा, तो किती अद्भुत व्यक्ती आहे आणि त्याने आपल्यासाठी किती चांगले केले आहे हे आपण आपल्या मनाने समजून घेतले तरीही आपल्याला संवादातून कोणताही आनंद किंवा आनंद मिळणार नाही.

पूर्वीच्या अनाथांच्या (उजव्या स्तंभातील) लघवीमध्ये व्हॅसोप्रेसिनची पातळी "घरी" मुलांपेक्षा सरासरी कमी असते.

हे सर्व काही मानवांसाठी अद्वितीय नाही. इतर सस्तन प्राण्यांमध्ये (त्या प्रजातींसह ज्यांची एकपत्नी कुटुंबे आहेत), समान संप्रेरक भावनिक नियंत्रण प्रणाली स्थिर संलग्नकांच्या निर्मितीसाठी जबाबदार आहे, जी जैवरासायनिक दृष्टिकोनातून मानवी प्रेमापेक्षा वेगळी नाही.

आईशी संवाद साधल्यानंतर ऑक्सिटोसिनची पातळी "घरी" मुलांमध्ये वाढली, तर पूर्वीच्या अनाथ मुलांमध्ये ती बदलली नाही.

पोलॅक आणि त्यांच्या सहकाऱ्यांनी 18 माजी अनाथांच्या नमुन्याचा अभ्यास केला ज्यांनी आयुष्याचे पहिले महिने किंवा वर्षे अनाथाश्रमात घालवली (7 ते 42 महिन्यांपर्यंत, सरासरी 16,6), आणि नंतर त्यांना दत्तक घेतले किंवा समृद्ध, सुस्थितीतील व्यक्तींनी दत्तक घेतले. कुटुंबे करा. प्रयोग सुरू होईपर्यंत, मुलांनी या आरामदायक परिस्थितीत 10 ते 48 (सरासरी 36,4) महिने घालवले होते. "नियंत्रण" म्हणून जन्मापासूनच त्यांच्या पालकांसोबत राहणारी मुले वापरली गेली.

संशोधकांनी सामाजिक बंधनाशी संबंधित दोन प्रमुख न्यूरोपेप्टाइड्सचे स्तर मोजले (मानव आणि प्राणी दोघांमध्ये): ऑक्सिटोसिन आणि व्हॅसोप्रेसिन. या अभ्यासाचे पद्धतशीर ठळक वैशिष्ट्य म्हणजे न्यूरोपेप्टाइड्सची पातळी सेरेब्रोस्पाइनल फ्लुइडमध्ये मोजली जात नाही आणि रक्तामध्ये नाही (जसे की अशा प्रकरणांमध्ये प्रथा आहे), परंतु लघवीमध्ये मोजली गेली. यामुळे कार्य मोठ्या प्रमाणात सोपे झाले आणि वारंवार रक्ताचे नमुने घेतल्यास किंवा त्याहूनही अधिक, सेरेब्रोस्पाइनल फ्लुइडमुळे मुलांना दुखापत न करणे शक्य झाले. दुसरीकडे, यामुळे अभ्यासाच्या लेखकांसाठी काही अडचणी निर्माण झाल्या. त्यांचे सर्व सहकारी या विधानाशी सहमत नाहीत की मूत्रात न्यूरोपेप्टाइड्सची एकाग्रता शरीरातील या पदार्थांच्या संश्लेषणाच्या पातळीचे पुरेसे सूचक आहे. पेप्टाइड्स अस्थिर असतात आणि त्यापैकी बहुतेक मूत्रात प्रवेश करण्यापूर्वी रक्तामध्ये नष्ट होऊ शकतात. रक्त आणि मूत्रातील न्यूरोपेप्टाइड्सच्या पातळीतील परस्परसंबंधाची पुष्टी करण्यासाठी लेखकांनी विशेष अभ्यास केला नाही, ते फक्त दोन जुन्या लेखांचा संदर्भ देतात (1964 आणि 1987), जे त्यांच्या दृष्टिकोनाचे समर्थन करणारे प्रायोगिक डेटा प्रदान करतात.

एक किंवा दुसर्या मार्गाने, हे दिसून आले की पूर्वीच्या अनाथ मुलांमध्ये व्हॅसोप्रेसिनची पातळी «घरच्या» मुलांच्या तुलनेत लक्षणीय कमी आहे.

आणखी एक "संप्रेषणात्मक" न्यूरोपेप्टाइड - ऑक्सिटोसिनसाठी आणखी नाट्यमय चित्र प्राप्त झाले. या पदार्थाची मूलभूत पातळी पूर्वीच्या अनाथ आणि नियंत्रण गटात अंदाजे समान होती. मानसशास्त्रज्ञांनी सेट केलेला प्रयोग खालीलप्रमाणे होता: मुलांनी त्यांच्या आईच्या मांडीवर बसून एक संगणक गेम खेळला (मूळ किंवा दत्तक), त्यानंतर लघवीतील ऑक्सिटोसिनची पातळी मोजली गेली आणि सुरुवातीच्या आधी मोजलेल्या "बेसलाइन" शी तुलना केली गेली. प्रयोग दुसऱ्या एका प्रसंगात तीच मुलं एका अनोळखी स्त्रीच्या मांडीवर हाच खेळ खेळत होती.

असे दिसून आले की "घरी" मुलांमध्ये त्यांच्या आईशी संवाद साधल्यानंतर ऑक्सिटोसिनची पातळी लक्षणीय वाढते, अनोळखी स्त्रीबरोबर खेळताना असा परिणाम होत नाही. पूर्वीच्या अनाथ मुलांमध्ये, ऑक्सिटोसिन एकतर पालक आईच्या संपर्कात किंवा अनोळखी व्यक्तीशी संवाद साधल्यामुळे वाढले नाही.

हे दुःखद परिणाम दर्शवतात की एखाद्या प्रिय व्यक्तीशी संवादाचा आनंद घेण्याची क्षमता, वरवर पाहता, आयुष्याच्या पहिल्या महिन्यांत तयार होते. या नाजूक काळात सर्वात महत्त्वाच्या गोष्टीपासून वंचित असलेले लहान मुले - त्यांच्या पालकांशी संपर्क - आयुष्यभर भावनिकदृष्ट्या गरीब राहू शकतात, त्यांच्यासाठी समाजात जुळवून घेणे आणि एक पूर्ण कुटुंब तयार करणे कठीण होईल.

प्रत्युत्तर द्या