विद्यार्थ्यांच्या मुल्यांकनावर अपडेट

CE2 मधील मूल्यांकनांचा अंत?

या नवीन शालेय वर्षापासून, CE2 च्या प्रवेशद्वारावरील प्रसिद्ध "मूल्यांकन" सोडले गेले आहेत. आतापासून, सीई 1 आणि सीएम 2 वर्गांना वर्षाच्या सुरूवातीस खाली जावे लागेल ...

1989 पासून, CE2 निदान मूल्यमापनाचे उद्दिष्ट शिक्षकांना एक प्रकारचे "साधन" प्रदान करणे आहे जे त्यांना त्यांच्या वर्गातील सामर्थ्य आणि कमकुवतता ओळखण्यास अनुमती देते, उन्हाळ्याच्या सुट्टीनंतर आणि शालेय वर्षाच्या सुरुवातीला. नवीन शैक्षणिक चक्रात.

परंतु 2007/2008 शालेय वर्षाच्या सुरूवातीस, सर्वकाही बदलते. प्रथमच, शाळेतील राष्ट्रीय निदान मूल्यमापन प्रोटोकॉल (CE1 आणि CM2) सायकल 2 आणि 3 च्या शेवटच्या वर्षाच्या सुरूवातीस स्टॉक घेण्यासाठी ठेवले जात आहेत. जुन्या मूल्यांकनांप्रमाणेच, या नवीन उपायाचे उद्दिष्ट आहे विद्यार्थ्यांच्या अडचणी ओळखणे आणि त्यांना प्रसिद्ध ज्ञान आधाराची उद्दिष्टे साध्य करण्यात मदत करणे.

2004 मध्ये पहिला प्रयत्न

1 मध्ये काही CE2004 विद्यार्थ्यांचे "मूल्यांकन" देखील करण्यात आले होते. ही चाचणी राष्ट्रीय शिक्षण मंत्रालयाने घेतली होती. आम्ही विश्वास ठेवला पाहिजे की परिणाम निर्णायक होता कारण डिव्हाइस आता संपूर्ण फ्रान्समध्ये विस्तारित आहे.

CE1 मध्ये, वाचन आणि गणित हे दोन मुख्य विषय आहेत ज्यावर शालेय मुलांनी आता काम करणे आवश्यक आहे, साधारणपणे सप्टेंबरच्या मध्यात. अशाप्रकारे, तुमच्या मुलाच्या "शिक्षिका" किंवा शिक्षिका यांना वर्षाच्या सुरुवातीपासून ज्या मुलांना वाचनात अडचणी येत नाहीत, ज्यांना किरकोळ किंवा मध्यम अडचणी येतात आणि ज्यांना लक्षणीय अडचणी येतात त्यांना कसे ओळखायचे हे समजेल.

CM2 साठी, शिक्षकांना उपलब्धी तपासण्याची आणि शेवटी कोणत्याही अभिमुखतेकडे जाण्याची परवानगी देणे हे उद्दिष्ट आहे. "हे मूल्यमापन शिक्षकांसाठी सर्वात महत्त्वाचे साधन आहे, ते आम्हाला मुलांच्या अडचणी चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास आणि म्हणून वर्गाचे काम पुन्हा समायोजित करण्यास अनुमती देतात.", सँड्रीन, शिक्षक अधोरेखित करते.

मुलाची पातळी काहीही असो, अंतर असल्यास, शिक्षक "वैयक्तिकृत शैक्षणिक यश कार्यक्रम" (PPRE) सेट करेल जेणेकरुन तो पकडू शकेल. हा उपाय सायकलच्या शेवटी पुनरावृत्ती टाळण्यासाठी इतर गोष्टींबरोबरच आहे.

निकालांचा अर्थ लावणे

आणि पालक?

तुमच्या मुलाच्या ग्रेड स्तरावर जागतिक अहवालाची अपेक्षा करू नका. तुमच्या मुलाला अडचण असल्यास, शिक्षकाने समन्स करेपर्यंत तुम्हाला कदाचित निकाल कळणार नाही. ही बैठक आपल्या चिमुकल्यांना भेडसावणाऱ्या समस्यांवर चर्चा करण्याची आणि श्रेणीसुधारित करण्यासाठी वैयक्तिक उपायांवर एकत्रितपणे निर्णय घेण्याची संधी असेल. हा वैयक्तिकृत शैक्षणिक यश कार्यक्रम स्पष्टपणे शैक्षणिक अपयश टाळण्यासाठी शक्य तितक्या लवकर अंतर हाताळण्याबद्दल आहे. "प्रत्येक व्यक्तीच्या गरजेनुसार स्वीकारलेल्या विविध समर्थन प्रणालींद्वारेच सर्व विद्यार्थ्यांना सामान्य पायाच्या प्रत्येक स्तंभाचे ज्ञान, कौशल्ये आणि वृत्ती आत्मसात करण्याची उत्तम संधी असते.", 2007 शैक्षणिक वर्षाच्या सुरुवातीसाठी परिपत्रक निर्दिष्ट करते.

फ्रेंच: चांगले करू शकता!

सप्टेंबर 2005 च्या फ्रेंच मूल्यांकनाने तरुण वाचकांमध्ये काही "अंतर" प्रकट केले.

- “लहान शब्द” चे ज्ञान अधिक सखोल करणे आवश्यक आहे: जर “सह”, जसे “आणि” प्लस “चे स्पेलिंग दहा पैकी सात पेक्षा जास्त विद्यार्थ्यांनी प्रभुत्व मिळवले असेल, तर” “,” नेहमी “,” देखील ” कमी खात्री आहे!

- क्रियापद करार केवळ 20% मुलांनीच केला आहे, जे क्रियापदाचे अनेकवचनी चिन्हांकित करण्यासाठी "nt" ऐवजी "s" टाकण्यास संकोच करत नाहीत.

प्रत्युत्तर द्या