0 ते 2 वर्षांपर्यंत मुलाचे संगोपन करणे

त्याची आई कालबाह्य लागू करते: शब्दांसह "ते खूप वेदनादायक होते!" ती प्ले चटईवर ठेवते. आणि रडणाऱ्या क्रिस्टोफकडे दुर्लक्ष करून तो एक-दोन मिनिटांसाठी मागे फिरतो. या वेळेच्या शेवटी, ती ती घेते आणि म्हणते: "आम्ही पुन्हा प्रयत्न करू, परंतु आपल्या दातांची काळजी घ्या!" आता ख्रिस्तोफ सावधपणे पितो.

जर तो पुन्हा चावला तर आई लगेच त्याला पुन्हा चटईवर ठेवेल आणि त्याला लक्ष न देता सोडेल आणि पुन्हा स्तन जोडण्यासाठी 1-2 मिनिटे थांबेल.

आणखी एक उदाहरण:

• पॉलची कथा, 8 महिन्यांची, तुम्हाला पहिल्या अध्यायातून आधीच माहित आहे. तो नेहमीच अत्यंत नाखूष होता, दिवसातून कित्येक तास रडत असे, जरी त्याची आई सतत नवीन आकर्षणे देऊन त्याचे मनोरंजन करते ज्याने केवळ थोड्या काळासाठी मदत केली.

मी माझ्या पालकांशी पटकन सहमत झालो की पॉलला एक नवीन नियम शिकण्याची गरज आहे: “मला दररोज एकाच वेळी माझे मनोरंजन करावे लागते. यावेळी आई स्वतःचे काम करत आहे. तो कसा शिकू शकेल? तो अजून एक वर्षाचा झाला नव्हता. तुम्ही त्याला फक्त खोलीत घेऊन म्हणू शकत नाही: "आता एकटे खेळा."

न्याहारीनंतर, एक नियम म्हणून, तो सर्वोत्तम मूडमध्ये होता. म्हणून आईने स्वयंपाकघर स्वच्छ करण्यासाठी ही वेळ निवडण्याचा निर्णय घेतला. पॉलला जमिनीवर ठेवल्यानंतर आणि त्याला स्वयंपाकघरातील काही भांडी दिल्यावर, ती खाली बसली आणि त्याच्याकडे बघून म्हणाली: "आता मला स्वयंपाकघर स्वच्छ करावे लागेल". पुढची 10 मिनिटे तिने तिचा गृहपाठ केला. पॉल, जरी तो जवळपास होता, तो लक्ष केंद्रीत नव्हता.

अपेक्षेप्रमाणे, काही मिनिटांनंतर स्वयंपाकघरातील भांडी कोपर्यात फेकली गेली आणि पॉल, रडत, त्याच्या आईच्या पायावर लटकला आणि धरून ठेवण्यास सांगितले. त्याच्या सर्व इच्छा लगेच पूर्ण होतात याची त्याला सवय होती. आणि मग असे काही घडले ज्याची त्याला अजिबात अपेक्षा नव्हती. आईने त्याला घेतले आणि पुन्हा या शब्दांसह थोडे पुढे जमिनीवर ठेवले: "मला स्वयंपाकघर स्वच्छ करायचे आहे". पॉल अर्थातच संतापला. त्याने ओरडण्याचा आवाज वाढवला आणि त्याच्या आईच्या पायाजवळ गेला. आईने त्याच गोष्टीची पुनरावृत्ती केली: तिने त्याला घेतले आणि शब्दांसह पुन्हा थोडे पुढे जमिनीवर ठेवले: “बाळा, मला स्वयंपाकघर साफ करायचं आहे. त्यानंतर, मी पुन्हा तुझ्याबरोबर खेळेन» (तुटलेला रेकॉर्ड).

हे सर्व पुन्हा घडले.

पुढच्या वेळी मान्य केल्याप्रमाणे ती थोडी पुढे गेली. तिने पॉलला रिंगणात उभे केले, दृष्टीक्षेपात उभे होते. आईने साफसफाई चालू ठेवली, त्याच्या ओरडण्याने तिला वेड लावले होते. दर 2-3 मिनिटांनी ती त्याच्याकडे वळली आणि म्हणाली: "प्रथम मला स्वयंपाकघर स्वच्छ करावे लागेल, मग मी पुन्हा तुझ्याबरोबर खेळू शकेन." 10 मिनिटांनंतर, तिचे सर्व लक्ष पुन्हा पॉलकडे गेले. तिला आनंद झाला आणि अभिमान वाटला की तिने धीर धरला, जरी साफसफाईचे थोडेच यश आले.

पुढच्या काही दिवसांत तिने तेच केले. प्रत्येक वेळी, तिने काय करायचे ते आधीच ठरवले होते - साफ करणे, वर्तमानपत्र वाचणे किंवा शेवटपर्यंत नाश्ता करणे, हळूहळू वेळ 30 मिनिटांवर आणणे. तिसऱ्या दिवशी, पॉल आता रडला नाही. तो रिंगणात बसून खेळला. मग तिला प्लेपेनची गरज भासली नाही, जोपर्यंत मुलाला त्यावर टांगले नाही जेणेकरून ते हलणे अशक्य होते. पॉलला हळूहळू याची सवय झाली की यावेळी तो लक्ष केंद्रीत नाही आणि ओरडून काहीही साध्य करणार नाही. आणि फक्त बसून ओरडण्याऐवजी स्वतंत्रपणे एकटे खेळण्याचा निर्णय घेतला. या दोघांसाठी ही कामगिरी खूप उपयुक्त ठरली, त्याचप्रमाणे दुपारचा आणखी अर्धा तास मी माझ्यासाठी मोकळा वेळ काढला.

एक ते दोन वर्षे

अनेक मुलं, किंचाळताच, त्यांना हवं ते लगेच मिळते. पालक त्यांना फक्त शुभेच्छा देतात. मुलाला आरामदायक वाटावे अशी त्यांची इच्छा आहे. नेहमी आरामदायक. दुर्दैवाने ही पद्धत कार्य करत नाही. त्याउलट: पॉलसारखी मुले नेहमीच दुःखी असतात. ते शिकले म्हणून खूप रडतात: "ओरडणे लक्ष वेधून घेते." लहानपणापासूनच, ते त्यांच्या पालकांवर अवलंबून असतात, म्हणून ते त्यांच्या स्वत: च्या क्षमता आणि प्रवृत्ती विकसित करू शकत नाहीत आणि ओळखू शकत नाहीत. आणि याशिवाय, आपल्या आवडीनुसार काहीतरी शोधणे अशक्य आहे. पालकांनाही गरजा असतात हे त्यांना कधीच समजत नाही. आई किंवा वडिलांसोबत एकाच खोलीत वेळ घालवणे हा एक संभाव्य उपाय आहे: मुलाला शिक्षा दिली जात नाही, तो पालकांच्या जवळ राहतो, परंतु तरीही त्याला पाहिजे ते मिळत नाही.

• जरी मूल अद्याप खूप लहान असले तरीही, "टाइम आउट" दरम्यान "आय-मेसेजेस" वापरा: "मला साफ करावे लागेल." "मला माझा नाश्ता संपवायचा आहे." "मला फोन करावा लागेल." त्यांच्यासाठी हे फार लवकर होऊ शकत नाही. मुल तुमच्या गरजा पाहतो आणि त्याच वेळी तुम्ही बाळाला फटकारण्याची किंवा निंदा करण्याची संधी गमावता.

शेवटचे उदाहरणः

• पॅट्रिक लक्षात ठेवा, "संपूर्ण बँडचा भयपट"? दोन वर्षांचा मुलगा चावतो, मारामारी करतो, खेळणी बाहेर काढतो आणि फेकतो. प्रत्येक वेळी, आई वर येते आणि त्याला फटकारते. जवळजवळ प्रत्येक वेळी ती वचन देते: "तुम्ही हे आणखी एकदा केले तर आम्ही घरी जाऊ." पण कधीच करत नाही.

आपण ते येथे कसे करू शकता? जर पॅट्रिकने दुसर्या मुलाला दुखापत केली असेल तर, एक लहान "स्टेटमेंट" केले जाऊ शकते. गुडघे टेकून (खाली बसा), त्याच्याकडे सरळ पहा आणि त्याचे हात तुमच्या हातात धरून म्हणा: "थांबा! आता ते थांबव!" आपण त्याला खोलीच्या दुसर्या कोपर्यात घेऊन जाऊ शकता आणि पॉलकडे लक्ष न देता, "पीडित" चे सांत्वन करू शकता. जर पॅट्रिकने पुन्हा एखाद्याला चावा घेतला किंवा मारला, तर तुम्हाला ताबडतोब कारवाई करणे आवश्यक आहे. तो अजूनही लहान असल्याने आणि त्याला एकट्याने खोलीबाहेर पाठवणे अशक्य असल्याने, त्याच्या आईने त्याच्याबरोबर गट सोडला पाहिजे. टाइमआउट दरम्यान, ती जवळ असली तरी ती त्याच्याकडे फारसे लक्ष देत नाही. जर तो रडला तर तुम्ही सांगू शकता: "तुम्ही शांत झाल्यास, आम्ही पुन्हा आत येऊ." अशा प्रकारे, ती सकारात्मकतेवर जोर देते. रडणे थांबले नाही तर दोघेही घरी जातात.

एक वेळ देखील आहे: पॅट्रिकला मुलांकडून काढून घेण्यात आले आणि मनोरंजक खेळण्यांचे ढीग.

मुल थोडा वेळ शांततेने खेळताच, आई त्याच्याजवळ बसते, स्तुती करते आणि तिचे लक्ष देते. अशा प्रकारे चांगल्या गोष्टींवर लक्ष केंद्रित करणे.